分析 A、B、C、D、E是五种前四周期的主族元素,它们的原子序数依次增大;A元素的单质气体标况下密度为0.0899g/L,A的摩尔质量为224L/mol×0.0899g/L=2g/mol,则A为H元素;D元素原子的最外层电子数比次外层电子数少2,则D为S;C与A同主族,且与D同周期,可知C为Na元素;A、C、D这三种元素,每一种与B元素都能形成原子个数比不相同的若干种化合物,可知B为O元素;E的氧化物、氯化物都是实验室常用的干燥剂,E为Ca,以此来解答.
解答 解:A、B、C、D、E是五种前四周期的主族元素,它们的原子序数依次增大;A元素的单质气体标况下密度为0.0899g/L,A的摩尔质量为224L/mol×0.0899g/L=2g/mol,则A为H元素;D元素原子的最外层电子数比次外层电子数少2,则D为S;C与A同主族,且与D同周期,可知C为Na元素;A、C、D这三种元素,每一种与B元素都能形成原子个数比不相同的若干种化合物,可知B为O元素;E的氧化物、氯化物都是实验室常用的干燥剂,E为Ca,
(1)实验室制取A单质气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,故答案为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)B和D两种元素相比较,原子得电子能力较强的元素为O,在周期表中的位置为第二周期第ⅥA族,
a.比较这两种元素的常见单质的沸点,与非金属性无关,故不选;
b.二者形成的化合物中,B元素的原子显负价,可知B的非金属性强,故选;
c.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性,可知氢化物稳定的对应元素的非金属性强,故选;
故答案为:第二周期第ⅥA族;bc;
(3)Ca元素原子的结构示意图为,用E的氧化物和氯化物都能干燥的气体有中性气体,如氧气,CaO不能干燥氯气、二氧化碳,氯化钙不能干燥氨气,故答案为:;d;
(4)含E元素的某种盐可以做漂白剂,与空气中的水、二氧化碳反应后生成HClO,HClO光照分解而变质,则实验室保存该盐的方法是密封保存,
故答案为:密封保存;
(5)A、B、C、D可形成两种酸式盐(均含有该四种元素):NaHSO3、NaHSO4,这两种酸式盐在水溶液中相互反应的离子方程式为HSO3-+H+=SO2↑+H2O,
故答案为:HSO3-+H+=SO2↑+H2O.
点评 本题考查原子结构与周期律,为高频考点,把握原子结构、元素周期律、元素化合物知识推断元素为解答的关键,注意元素的性质及单质、化合物的性质,侧重分析与应用能力的考查,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水污染的程度是由其溶氧量来测定 | |
B. | 污染水的金属元素如汞、镉、铅等的含量极少时,不会对生物造成伤害 | |
C. | 使用含磷洗衣粉会造成河水、湖水污染,使海藻疯狂生长,鱼类死亡 | |
D. | 工业所排出的废水危害水生生物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
N | O | F |
P | S | Cl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸性:HXO4<H2Y O4<H3ZO4 | B. | 气态氢化物的稳定性:X<Y<Z | ||
C. | 非金属性:X>Y>Z | D. | 元素负化合价的绝对值:X>Y>Z |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去N2中的少量O2,可通过灼热的Cu网后,收集气体 | |
B. | 除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以过滤 | |
C. | 除去乙醇中的少量NaCl,可用蒸馏的方法 | |
D. | 重结晶不能用于提纯物质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验操作 | 实验现象 |
①取10ml一定溶质质量分数的硫酸铜溶液,倒入50ml的烧杯里 ②取一块钠,用滤纸吸干表面煤油,再切取绿豆大小的一块,投入溶液中 | 钠浮在液面上,熔化成闪亮小球,钠球游动,发出“嘶嘶”的声响,析出蓝色沉淀 |
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取烧杯中少许沉淀于试管中,再向其中加入过量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解,溶液变蓝色 | 说明沉淀中不含红色的铜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 | |
B. | 蒸馏操作时,应使温度计水银球插入蒸馏烧瓶内的液面以下 | |
C. | 用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干 | |
D. | 用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 新制的氯水在光照条件下颜色变浅 | |
B. | 实验室用排饱和食盐水法收集氯气 | |
C. | 合成氨工业常采用Pt~Rh合金作为催化剂 | |
D. | 硫酸工业上SO2氧化成SO3,宜采用空气过量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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