分析 (1)A装置图是电解池装置,依据电源的正负极分析判断电极,a为阳极;b为阴极;结合电解质溶液是强碱溶液,惰性电极电极氢氧化钠溶液实质电解水,氢氧化钠溶液浓度增大,依据离子放电写出电极反应;
(2)图B是原电池装置,依据电解过程生成气体可知,a电极生成的是氧气;b电极生成的是氢气,去掉电源连接发光二极管,可以看到二极管发光,说明氢气和氧气再氢氧化钠溶液中形成了燃料电池,氧气一端做正极,氢气一端做负极;电流方向从正极流向负极.
解答 解:(1)A装置图是电解池装置,依据电源的正负极分析判断电极,a为阳极;b为阴极;结合电解质溶液是强碱溶液,惰性电极电极氢氧化钠溶液实质电解水,氢氧化钠溶液浓度增大,溶液PH增大,a电极为阳极,电极反应为:4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案为:4OH--4e-=2H2O+O2↑;增大;
(2)图B是原电池装置,依据电解过程生成气体可知,a电极生成的是氧气;b电极生成的是氢气,去掉电源连接发光二极管,可以看到二极管发光,说明氢气和氧气再氢氧化钠溶液中形成了燃料电池,氧气一端做正极,氢气一端做负极;电流方向从正极流向负极,即a→b;b极为原电池负极,氢气是电子发生氧化反应,电解质溶液是氢氧化钠溶液,电极反应式为:H2+2OH--2e-=2H2O,故答案为:a→b;H2+2OH--2e-=2H2O.
点评 本题考查了电解池、原电池的原理应用,电子守恒的计算应用,电极判断,电极名称,电极反应的分析判断是解题关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 密封,防潮和避光保存 | |
B. | 加碘食盐即加入了少量单质碘的食盐 | |
C. | 加碘盐和菜一起炒熟 | |
D. | 多加点醋,不可以提高碘的利用率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ①②⑥ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用嘴吹灭燃着的酒精灯 | |
B. | 用量筒量取5.0mL浓硫酸并在量筒中稀释 | |
C. | 给试管里的固体加热时,试管口略向下倾斜 | |
D. | 用托盘天平称量固体质量时,砝码放在左盘 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据反应H3PO3+2NaOH(足量)=Na2HPO3+2H2O可知H3PO3属于三元酸 | |
B. | 根据反应5Fe2++MnO${\;}_{4}^{-}$+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O可知:用酸性高锰酸钾溶液可检验绿矾是否变质 | |
C. | 根据反应CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4可知:H2S的酸性比H2SO4强 | |
D. | 根据反应3Fe+8HNO3═3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O 可知:反应中硝酸表现酸性和氧化性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 体积相同的H2和O2含有相同的分子数 | |
B. | 2 L浓度为0.5 mol/L 硫酸溶液中含有NA个氢离子 | |
C. | 标准状况下,2.24 L N2和O2的混合气体所含原子数为0.2NA | |
D. | 14 g氮气中含有14 NA个电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.5L溶液中所含SO42-、Fe3+总数为NA | |
B. | 0.5L溶液中含有0.6NA个SO42-离子 | |
C. | 1L溶液中含0.2NA个Fe3+离子 | |
D. | 0.5L溶液中SO42-浓度是0.6mol/L |
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