分析 (1)图1中,根据电子流向知,左边电极是电解池阳极、右边电极是电解池阴极,阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气,所以a气球中气体是氯气、b气球中的气体是氢气,同时阴极附近有NaOH生成,溶液呈碱性,无色酚酞遇碱变红色;
(2)利用图2制作一种环保型消毒液发生器,阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气同时阴极有NaOH生成,氯气和氢氧化钠反应生成NaClO,次氯酸钠具有与漂白性,为了使反应更充分,则下边电极生成氯气、上边电极附近有NaOH生成;
(3)①B是燃料电池,右边电池中通入空气、左边原电池中通入气体Y,则Y是氢气,则电解池中左边电极是阳极、右边电极是阴极,阳极上氯离子放电、阴极上氢离子放电;
原电池中通入氧化剂的电极是正极、通入氢气的电极是负极,正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子,负极上氢气失电子和氢氧根离子反应生成水;
②图3中电解池中加入的NaOH目的是增大溶液导电性,通入电解后生成氢氧化钠,所以加入的NaOH浓度小于出来的NaOH浓度;原电池中,正极上生成氢氧化钠,且其浓度大于加入的氢氧化钠.
解答 解:(1)图1中,根据电子流向知,左边电极是电解池阳极、右边电极是电解池阴极,阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气,所以a气球中气体是氯气、b气球中的气体是氢气,同时阴极附近有NaOH生成,溶液呈碱性,无色酚酞遇碱变红色,所以U形管右边溶液变红色,故答案为:H2;右;
(2)利用图2制作一种环保型消毒液发生器,阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气同时阴极有NaOH生成,氯气和氢氧化钠反应生成NaClO,次氯酸钠具有与漂白性,为了使反应更充分,则下边电极生成氯气、上边电极附近有NaOH生成,上边电极生成氢气,为阴极,则c为负极、d为正极;其电池反应式为Cl-+H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ClO-+H2↑,故答案为:负;Cl-+H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ClO-+H2↑;
(3)①B是燃料电池,右边电池中通入空气、左边原电池中通入气体Y,则Y是氢气,则电解池中左边电极是阳极、右边电极是阴极,阳极上氯离子放电、阴极上氢离子放电,负极、正极反应式为2H2-4e-+4OH?-═4H2O、O2+4e-+2H2O═4OH-,故答案为:2H2-4e-+4OH?-═4H2O; O2+4e-+2H2O═4OH-;
原电池中通入氧化剂的电极是正极、通入氢气的电极是负极,正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子,负极上氢气失电子和氢氧根离子反应生成水;
②图3中电解池中加入的NaOH目的是增大溶液导电性,通入电解后生成氢氧化钠,所以加入的NaOH浓度小于出来的NaOH浓度;原电池中,正极上生成氢氧化钠,且其浓度大于加入的氢氧化钠,所以氢氧化钠浓度大小顺序是b%>a%>c%,故答案为:b%>a%>c%.
点评 本题考查电解原理,为高频考点,明确各个电极上发生的电极反应是解本题关键,难点是(3)题氢氧化钠浓度大小比较及电极反应式的书写,电极反应式的书写要结合电解质溶液酸碱性书写,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都是极性分子 | |
B. | 都是共价化合物 | |
C. | 共价分子间的作用力都比化学键弱 | |
D. | 溶于水的共价分子都能产生自由移动的离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温度升高不利于溴酸银的溶解 | |
B. | 溴酸银的溶解是放热过程 | |
C. | 若硝酸钾中含有少量溴酸银,可用重结晶方法提纯 | |
D. | 60℃时,将0.04g溴酸银加入到10g水中,形成的分散系中存在沉淀溶解平衡 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 绿色化学的核心是从源头上消除工业生产对环境的污染 | |
B. | “硫黄姜”又黄又亮,可能是在用硫黄熏制的过程中产生的SO2所致 | |
C. | 铁在潮湿的空气中放置,易发生化学腐蚀而生锈 | |
D. | 华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就,光纤的主要成分是高纯度的二氧化硅 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 其他步骤正确,滴定达到终点时,俯视读数,测得c(H+)偏大 | |
B. | 实验测得25℃时,HgI2的Ksp=4×10-9 | |
C. | 一定温度下,向HgI2饱和溶液中加入少量Hg(NO3)2溶液,HgI2的Ksp减小 | |
D. | 温度不变,在t时,向HgI2饱和溶液中加入少量浓KI溶液,离子浓度变化如图所示 |
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