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    在喷泉实验的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹子，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶，则a和b分别是（　 ）

    　

    a（干燥气体）

    b（液体）

    A

    NO2

    水

    B

    CO2

    4mol/L NaOH溶液

    C

    Cl2

    饱和NaCl溶液

    D

    NH3

    1mol/L盐酸

    B、D


    解析:

    产生喷泉的条件：气体在相应溶液中的溶解度很大，产生足够的压强差，A选项，NO2和水反应：3NO2+H2O=2HNO3+NO生成NO，液体不能充满烧瓶，CO2在水中溶解度不大，不能产生喷泉，但在NaOH溶液中因发生CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，其溶解度显著增大，此时形成喷泉。Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小，不会形成喷泉实验。NH3和HCl可以发生反应：NH3+HCl=NH4Cl，可形成喷泉实验。

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    以下是某实验小组用CO2和NaOH溶液做喷泉实验的装置和测得的一组数据
    NaOH浓度（mol/L） 0 0.4 0.5 0.8 1.0 1.4 1.6 1.8
    现象 不能
    形成    		 一段
    液柱    		 形成喷泉 形成喷泉 形成喷泉 形成喷泉 形成喷泉 形成喷泉
    时间 6min 1min 35s 10s 6s 6s
    烧瓶中水的体积（mL） 7 41 71 125 240 240
    已知：烧瓶最大容量为250mL，每次实验充分摇动烧瓶，只有NaOH浓度不同，其它条件和操作方式相同．结合喷泉实验原理及你所学的知识，判断下列说法中不正确的是
    C
    C

    A．CO2在水中的溶解度小，不宜用水直接吸收CO2来做喷泉实验
    B．在一定的浓度范围内氢氧化钠溶液的浓度越大越易形成喷泉
    C．NaOH浓度为1.6mol/L时，CO2还没有全部分被吸收
    D．当氢氧化钠溶液的物质的量浓度为1.0mol/L时所得溶液不可能有氢氧化钠，烧瓶也没有充满．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?顺义区一模）氨是一种重要的化工原料，某学习小组欲制取氨气并探究其性质．请回答：
    （1）实验室制取氨气的化学方程式是
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ．
    （2）①如图（1）是进行氨气喷泉实验的装置，引发喷泉的操作步骤是
    轻轻挤压滴管，使少量水加入烧瓶，然后打开止水夹K
    轻轻挤压滴管，使少量水加入烧瓶，然后打开止水夹K
    ．
    ②氨气使烧杯中溶液由无色变为红色，其原因是
    NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
    NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
    （用电离方程式表示）．
    （3）该小组同学设计了如图（2）所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物．

    ①实验现象为：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色；同时生成一种无色气体，该气体无污染．请写出氨气与CuO反应的化学方程式
    3CuO+2NH3
      △  
    .
     
    3Cu+N2+3H2O
    3CuO+2NH3
      △  
    .
     
    3Cu+N2+3H2O
    ．
    ②碱石灰的作用是
    吸收氨气中混有的水蒸气，防止干扰产物水的测定
    吸收氨气中混有的水蒸气，防止干扰产物水的测定
    ．
    ③该装置存在明显缺陷，请指出存在的问题并提出改进意见
    此装置无有尾气吸收装置，NH3排入大气，污染环境；连接一个吸收氨气装置如图所示：；
    此装置无有尾气吸收装置，NH3排入大气，污染环境；连接一个吸收氨气装置如图所示：；
    ．
    （4）有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O．已知：Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的稳定性比Cu2+差（Cu+ 
    H+
     Cu+Cu2+）．请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O．
    取少许样品，加入稀H2SO4，若溶液出现蓝色，说明红色物质中含有Cu2O反之则没有
    取少许样品，加入稀H2SO4，若溶液出现蓝色，说明红色物质中含有Cu2O反之则没有
    ；
    （5）工业废气中的氮氧化物是主要的大气污染物之一．为了治理污染，工业上常用氨气与之发生反应：NOx+NH3→N2+H2O，使其转化为无毒的N2．现有NO2和NO的混合气体3.0L，跟3.4L（同温同压下）NH3反应，恰好使其全部转化为氮气，则原混合气体中，NO2与NO的体积比是
    7：3
    7：3
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    氨气是一种无色、有特殊刺激性气味的气体，氨气极易液化和极易溶于水，且能使红色石蕊试纸变蓝．某校研究性学习小组设计实验欲制取氨气并探究其性质．
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    请回答下列问题：
    （1）用氯化铵与消石灰共热制取氨气的化学方程式为
     
    ．
    （2）图Ⅰ是进行氨气喷泉实验的装置，形成喷泉的操作步骤是
     
    ．
    （3）学生甲和乙在相同环境下分别进行氨气喷泉实验，学生甲实验时，涌入烧瓶中的酚酞水溶液的体积占烧瓶容积的
    4
    5
    ，学生乙实验时，涌入烧瓶中的酚酞水溶液的体积占烧瓶容积的
    1
    5
    ，假设烧瓶内的溶液没有损失，学生甲和乙制得的氨水的物质的量浓度之比为
     
    ．
    （4）氨气在空气中不能燃烧，为了探究在催化剂存在时氨气能否被空气中的氧气氧化，该小组进行如图Ⅱ所示的实验．
    ①实验时，先加热硬质玻璃管至三氧化二铬红热，并鼓入空气．停止加热后再继续鼓入空气，三氧化二铬保持红热，原因是
     
    ．
    ②氨催化氧化的化学方程式为
     
    ．
    ③整个实验过程中，不会生成的物质是
     
    （填序号）．
    A．N2    B．NO2    C．HNO3?D．NH4NO3?

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在喷泉实验的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹子，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶，则a和b分别是（　 ）

    　

    a（干燥气体）

    b（液体）

    A

    NO2

    水

    B

    CO2

    4mol/L NaOH溶液

    C

    Cl2

    饱和NaCl溶液

    D

    NH3

    1mol/L盐酸

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