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    下列是实验（1）～（5）所看到的现象，试回答问题：

    （1）加浓硫酸于晶体A时，放出气体B，B遇到C时就产生白烟.

    （2）在B的水溶液中，金属M可以溶解，而金属N不溶解.

    （3）在浓硝酸中，金属M不溶解，而金属N可以溶解.

    （4）上述金属离子M3+和N2+的水溶液都具有颜色，这些溶液充分吸收C以后，M的化合物变成沉淀，N的化合物则溶解.

    （5）在A的饱和溶液中充分吸收C后，再向其中通入二氧化碳时，D就沉淀出来.

    问题：（a）写出化合物A、B、C的化学式.

    （b）在实验（2）中，金属M溶解，金属N不溶解，是什么原因?

    （c）在实验（3）中，由于金属N的溶解，放出的是什么气体?

    （d）写出实验（4）中所生成的M、N的化合物的化学式和颜色.

    （e）写出实验（5）中生成D的化学方程式.

    答案：
    解析：

    （a）A是NaCl，B是HCl，C是NH3；

    （b）因为N比氢的离子化倾向小，M比氢的离子化倾向大；

    （c）二氧化氮；

    （d）M：红棕色.N：深蓝色；

    （e）.

     


    提示：

    B遇到C时就产生白烟则知二者为HCl和NH3，B是由加浓硫酸得到，所以B是HCl，C为NH3，则A为NaCl，为实验室制备HCl的方法；（2）（3）知M可以被浓硫酸钝化，为铁或铝，M可以形成正三价的离子，且其溶液具有颜色，所以M为Fe，由（2）（3）（4）可以推测金属N为Cu.

     


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组设计了如图所示的装置进行下列有关实验
    （1）若A为浓H2SO4，B为第三周期金属元素组成的片状金属单质，它在常温下难与水反应，C为品红溶液，实验中观察到溶液红色褪去，则B为
    Mg
    Mg
    ：然后向烧杯中注入沸水，又可观察到的现象是
    试管中的无色溶液又变红色
    试管中的无色溶液又变红色
    ．
    （2）若B为生石灰，实验中观察到C溶液先生成沉淀，而后沉淀溶解，当沉淀恰好澄清时，关闭F，然后向C中滴入E的溶液并向烧杯中加热水，静置片刻，观察到试管壁上有光亮的银镜，则C是
    AgNO3
    AgNO3
    的溶液．
    （3）在上述反应过程中一起D中可能观察到的现象为
    C中的液体进入D中（其它可能现象不作要求）
    C中的液体进入D中（其它可能现象不作要求）
    ．
    （4）仅用上述装置的左边部分作发生装置，不能用于制取①CO2，②H2，③O2，④C2H4四种气体中的
    ④
    ④
    ；其最主要理由是
    缺少加热装置（填无温度计者不给分）
    缺少加热装置（填无温度计者不给分）
    ．

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    科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：022

    下列是实验（1）～（5）所看到的现象，试回答问题：

    （1）加浓硫酸于晶体A时，放出气体B，B遇到C时就产生白烟.

    （2）在B的水溶液中，金属M可以溶解，而金属N不溶解.

    （3）在浓硝酸中，金属M不溶解，而金属N可以溶解.

    （4）上述金属离子M3+和N2+的水溶液都具有颜色，这些溶液充分吸收C以后，M的化合物变成沉淀，N的化合物则溶解.

    （5）在A的饱和溶液中充分吸收C后，再向其中通入二氧化碳时，D就沉淀出来.

    问题：（a）写出化合物A、B、C的化学式.

    （b）在实验（2）中，金属M溶解，金属N不溶解，是什么原因?

    （c）在实验（3）中，由于金属N的溶解，放出的是什么气体?

    （d）写出实验（4）中所生成的M、N的化合物的化学式和颜色.

    （e）写出实验（5）中生成D的化学方程式.

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年江西上饶中学高一零点、实验班下期末化学试卷（带解析） 题型：实验题

    （14分）下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务。
    [实验目的]制取乙酸乙酯
    [实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇(CH3CH218OH)、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯，其中浓硫酸除了作吸水剂的作用外还有      
    [装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置：
    请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置，我选择的装置是       (选填 “甲”或 “乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外，它的另一重要作用是           

    [实验步骤](1)按选择的装置组装仪器，在试管中先加入3mLCH3CH218OH，2mL冰醋酸，并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀， (2)将试管固定在铁架上；(3)在试管②中加人适量的饱和Na2CO3溶液；(4)用酒精灯对试管①加热；(5)当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
    [问题讨论]a．根据试管②中观察到的现象，可知乙酸乙酯的物理性质有：
    无色油状液体、                                     ；
    b．试管 ② 中饱和 Na2CO3的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度还有  的作用
    c． 从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是               
    d． 生成乙酸乙酯的化学反应方程式                               

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    科目：高中化学 来源：2014届江西上饶中学高一零点、实验班下期末化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （14分）下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务。

    [实验目的]制取乙酸乙酯

    [实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇(CH3CH218OH)、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯，其中浓硫酸除了作吸水剂的作用外还有      

    [装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置：

    请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置，我选择的装置是        (选填 “甲”或 “乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外，它的另一重要作用是            

    [实验步骤](1)按选择的装置组装仪器，在试管中先加入3mLCH3CH218OH，2mL冰醋酸，并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀， (2)将试管固定在铁架上；(3)在试管②中加人适量的饱和Na2CO3 溶液；(4)用酒精灯对试管①加热；(5)当观察到试管②中有明显现象时停止实验。

    [问题讨论]a．根据试管②中观察到的现象，可知乙酸乙酯的物理性质有：

    无色油状液体、                                      ；

    b．试 管 ② 中饱 和 Na2CO3 的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度还有   的作用

    c．  从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是               

    d．  生成乙酸乙酯的化学反应方程式                               

     

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