2012年世界环境日的主题为:“绿色经济:你参加了吗?”这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是( )
A.MgMg(NO3)2
B.MgMgCl2
Mg(OH)2
Mg(NO3)2
C.MgMgO
Mg(NO3)2
D.MgMgSO4
Mg(NO3)2
科目:高中化学 来源: 题型:
通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是
现象 | 解释 | |
A | KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝 | Cl2能与淀粉发生显色反应 |
B | 浓HNO3在光照条件下变黄 | 浓HNO3不稳定,生成有色产物NO2能溶于浓硝酸 |
C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 | 说明该溶液中含有SO |
D | 铜片放入浓硫酸中,无明显变化 | 说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
钠与水反应时产生的各种现象如下:①钠浮在水面上;②钠沉在水底;③钠熔化成小球;④小球迅速游动逐渐减小,最后消失;⑤发出嘶嘶的声音;⑥滴入酚酞后溶液显红色。其中正确的一组是( )
A.①②③④⑤ B.全部
C.①③④⑤⑥ D.①③④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
某同学按下图进行实验,在A中放的是干燥的红色纸条,B中放的是湿润的红色纸条,C中盛放的是氢氧化钠溶液。请回答下列问题。
(1)通Cl2一段时间后,A中观察到的现象是__________________________,B中观察到的现象是________________________________,由此可得出的结论是_______,写出有关反应的化学方程式:_____________________________________________________________。
(2)C装置的作用是____________________________________,理由是______,写出有关反应的化学方程式:_________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
3.2 g Cu与HNO3溶液(8 mol·L-1,30 mL)充分反应,HNO3溶液的还原产物有NO和NO2。反应后溶液中所含H+为amol,则此时溶液中所含N为( )
A.amol B.(0.24-a)mol C.(0.1+a)mol D.(0.14+a)mol
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
如图所示,试管中集满干燥的氯气,胶头滴管中装有供反应的足量浓氨水。滴入浓氨水,开始时试管内发生的有氧化还原反应:NH3+Cl2→N2+HCl并产生红光和白烟。
请根据以上反应和现象回答下列问题:
(1)标志反应全部完成的现象是_______________________________________。
(2)反应完毕后,将试管浸入水中并倒立着试管,取下滴管,有水进入试管。在室温时,进入试管内的水约占试管容积的________。
(3)反应中生成的白烟是________。
(4)写出试管中反应的化学方程式____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法中,正确的是
A.稀硫酸不具有氧化性 B.NH4Cl中只含有离子键
C.可用丁达尔效应区分溶液和胶体 D.金属阳离子被还原时一定得到金属单质
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
用物质的量都是0.1 mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶
液,已知其中[CH3COO-]>[Na+],对该混合溶液的下列判断正确的是 ( )
A. [H+]>[OH-] B. [CH3COOH]+[CH3COO-]=0.2 mol/L
C. [CH3COOH]>[CH3COO-] D. [CH3COO-]+[OH-]=0.2 mol/L
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com