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9.我国目前制备多晶硅主要采用三氯氢硅氢还原法、硅烷热解法和四氯化硅氢还原法.由于三氯氢硅还原法具有一定优点,被广泛应用.其简化的工艺流程如图所示:

(1)制备三氯氢硅的反应为:Si(s)+3HCl(g)=SiHCl3(g)+H2(g)△H=-210kJ•mol-1.伴随的副反应有:Si(s)+4HCl(g)=SiCl4(g)+2H2(g)△H=-241kJ•mol-1
SiCl4在一定条件下与H2反应可转化为SiHCl3,反应的热化学方程式为:
SiCl4(g)+H2(g)=SiHCl3(g)+HCl(g)△H=+31kJ•mol-1
(2)由纯SiHCl3制备高纯硅的化学反应方程式为SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1050℃~1100℃\;}}{\;}$Si+3HCl.该生产工艺中可以循环使用的物质是HCl、H2、SiHCl3等(至少写出两种).
(3)由于SiH4具有易提纯的特点,因此硅烷热分解法是制备高纯硅很有发展潜力的方法.工业上广泛采用的合成硅烷方法是让硅化镁和固体氯化铵在液氨介质中反应得到硅烷,化学方程式是Mg2Si+4NH4Cl═SiH4↑+2MgCl2+4NH3↑;整个制备过程必须严格控制无水,否则反应将不能生成硅烷,而是生成硅酸和氢气等,其化学方程式为Mg2Si+4NH4Cl+3H2O═2MgCl2+H2SiO3+4NH3↑+4H2↑;整个系统还必须与氧隔绝,其原因是由于硅烷在空气中易燃,浓度高时容易发生爆炸.

分析 石英砂和焦炭高温加热反应生成粗硅和一氧化碳,粗硅在流化床反应器中和HCl反应生成SiHCl3和氢气,氢气在后面可以循环利用,在还原炉中被氢气还原生成高纯硅,同时生成HCl可循环利用,
(1)根据盖斯定律可以计算化学反应的焓变;
(2)利用氢气和纯SiHCl3反应制备高纯硅,过程中反应后最后又生成的物质可以循环使用;
(3)根据题目信息和已知条件来书写方程式.

解答 解:(1)根据盖斯定律,反应SiCl4(g)+H2(g)═SiHCl3(g)+HCl(g)可以看成是Si(s)+3HCl(g)═SiHCl3(g)+H2(g)和反应Si(s)+4HCl(g)═SiCl4(g)+2H2(g)的差,所以△H═-210kJ•mol-1-(-241kJ•mol-1)=+31 kJ•mol-1
故答案为:+31 kJ•mol-1
(2)利用氢气和纯SiHCl3反应制备高纯硅,反应的化学方程式为:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1050℃~1100℃\;}}{\;}$Si+3HCl;依据流程关系和反应产物分析,该生产工艺中可以循环使用的物质是 HCl、H2、SiHCl3等;
故答案为:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1050℃~1100℃\;}}{\;}$Si+3HCl;  HCl、H2、SiHCl3等;
(3)硅化镁和固体氯化铵在液氨介质中反应得到硅烷,根据原子守恒,则Mg2Si+4NH4Cl═SiH4↑+2MgCl2+4NH3↑,整个系统还必须与氧隔绝,否则容易发生爆炸,硅化镁和固体氯化铵在水中反应得到硅酸和氢气等,根据原子守恒,则Mg2Si+4NH4Cl+3H2O═2MgCl2+H2SiO3+4NH3↑+4H2↑,
故答案为:Mg2Si+4NH4Cl═SiH4↑+2MgCl2+4NH3↑;Mg2Si+4NH4Cl+3H2O═2MgCl2+H2SiO3+4NH3↑+4H2↑;由于硅烷在空气中易燃,浓度高时容易发生爆炸.

点评 本题是一道有关硅和二氧化硅性质的综合题,难度较大,考查学生分析和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列物质在水溶液中的电离方程式:KHSO4=K++H++SO42-;Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.某校化学兴趣小组的同学为研究铜与浓硫酸的反应,分别设计了如下图所示的三套实验装置:

(1)该小组同学对这三套装置进行了评价,认为甲和乙装置各有优缺点,甲装置的优点是有尾气处理措施,乙装置的优点是铜丝抽出反应停止,节省药品或控制反应的进行.
(2)丙装置综合了甲和乙的优点,是一套比较合理的装置,试管C中是NaOH溶液,A中玻璃管可起到防止B中品红溶液倒吸的作用,其原理是玻璃管可以平衡内外压强,A中气压不会急剧减小.为使装置中残留气体完全被C溶液吸收,可采取的操作是从玻璃管中通入大量空气.
(3)写出丙装置中发生反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,该小组同学用丙装置进行实验过程中发现除了课本上描述的实验现象外,试管A内还生成了白色固体,白色固体成分可能是无水硫酸铜.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.图中为木炭和浓硫酸反应的装置.

(1)写出反应化学方程式2H2SO4(浓)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)为了验证反应产物,C、D、E分别应盛装酸性高锰酸钾溶液、品红溶液、澄清石灰水;需要验证反应中的所有产物,缺少的药品是无水硫酸铜.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.用已知物质的量浓度的盐酸滴定未知物质的量浓度的NaOH溶液时,下列操作中不正确的是(  )
A.酸式滴定管用蒸馏水洗净后,直接加入已知物质的量浓度的盐酸
B.锥形瓶用蒸馏水洗净后,直接加入一定体积的未知物质的量浓度的NaOH溶液
C.滴定时,应左手控制活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛时刻注视着锥形瓶内颜色的变化
D.读数时,视线与滴定管内液体的凹液面最低处保持一致

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

14.一定温度下,在2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示:
(1)写出该反应的化学方程式X+Y?2Z.
(2)计算反应开始到10s,用Z表示的反应速率是0.079mol/(L•s).
(3)反应开始到10s时,Y的转化率为79%.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.某化学兴趣小组按如图所示装置探究铜与浓硫酸反应.随着温度的升高,有白雾产生,最终发现铜表面变黑,并有细小黑色颗粒物生成;试管B中有白色沉淀生成.
请回答下列问题:
(1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;证明有SO2生成的现象是品红溶液褪色吸收SO2;浸有NaOH溶液的棉花的作用是吸收二氧化硫,防止污染环境.
(2)关于试管B中有白色沉淀生成的解释,不合理的是c.
a.硫酸分解生成了SO3b.硫酸在温度高时挥发c.SO2与氯化钡溶液反应生成BaSO3
(3)反应结束后,为检验A中有CuSO4生成,实验操作是:熄灭酒精灯并使A中溶液冷却到室温,取样,将A中溶液缓慢地加入到装有水的烧杯中,并不断搅拌,溶液呈蓝色,证明含有Cu2+;取样,先加盐酸,再加BaCl2,出现白色沉淀,证明含有SO42-
(4)若反应结束时 3.2g铜丝完全溶解,用0.1mol/L NaOH溶液滴定测定剩余硫酸的物质的量.具体操作是:首先将残余液稀释至1000mL,所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒1000mL容量瓶、胶头滴管;接着取出残留液20mL于锥形瓶(填”仪器”)中,加入酚酞指示剂,用NaOH溶液进行滴定,到达滴定终点时发现消耗NaOH溶液40mL,则剩余的硫酸有0.05mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.可逆反应2A(s)?C(g)+D(g)正向建立平衡后,维持其它条件不变,压缩容器的体积,下列说法正确的是(  )
A.正逆反应速率都增大
B.平衡不移动
C.再次平衡时c(D) 不变
D.C的体积分数不再变化说明再次达到平衡

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列推断正确的是(  )
A.由H+(aq)+OH- (aq)=H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1:可知含1 mol氢氧化钡的溶液与含0.5 mol硫酸的稀溶液混合,放出热量大于57.3 kJ
B.由H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ•mol-1可知是放热反应;
C.由SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g)△H=-98.3 kJ•mol-1可知,在密闭容器中充入2 mol SO2和1 mol O2充分反应后,放出热量为196.6 kJ
D.氢气的燃烧热(△H)为-285.5kJ/mo1,则水电解的热化学方程式为:2H2O(1)=2H2(g)+O2(g)△H=+285.5KJ/mo1

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