分析 (1)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的方法制取氯气;
(2)氨气和空气能产生对流产生杂质;
(3)氨气与水反应生成一水合氨,一水合氨电离产生氢氧根离子,显碱性;
(4)氨气为碱性气体,应选择碱性干燥剂.
解答 解:(1)氯化铵与氢氧化钙在加热条件下生成氨气、氯化钙和水,方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)氨气和空气能产生对流产生杂质,塞上能防止其对流;
故答案为:防止空气对流,使收集的氨气纯净;
(3)氨气与水反应生成一水合氨,一水合氨电离产生氢氧根离子,显碱性,将湿润的红色石蕊试纸放于集气瓶口而变蓝;
故答案为:碱;
(4)①碱石灰 为碱性干燥剂,可以干燥氨气;
②浓硫酸为酸性干燥剂,能够与氨气反应,不能干燥氨气;
所以干燥氨气应选择碱石灰;
故选:①.
点评 本题考查了氨气的性质和检验方法,明确氨气性质是解题关键,侧重考查学生对基础知识掌握的熟练程度.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
分子 | 立体结构 | 杂化方式 | |
A | 三氧化硫(SO3) | 正三角形 | S原子采用sp杂化 |
B | 二氧化硫(SO2) | V型 | S原子采用sp3杂化 |
C | 碳酸根离子(CO32-) | 三角锥型 | C原子采用sp2杂化 |
D | 乙炔(C2H2) | 直线型 | C原子采用sp杂化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯使溴水褪色 | |
B. | 长时间放置的KI溶液变棕色 | |
C. | 将Na2CO3溶液点在红色石蕊试纸上,试纸变蓝 | |
D. | 向KSCN与FeCl3的混合溶液中加入FeCl3晶体,溶液颜色加深 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2的立体结构模型 | B. | PH3的立体结构模型 | ||
C. | H2S的立体结构模型 | D. | CH4的立体结构模型 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温常压下,1mol丙烷共用电子对数为10NA | |
B. | 0.5mol甲烷和0.5mol乙酸完全燃烧消耗的O2分子数都为0.2 NA | |
C. | 标准状况下,1L辛烷充分燃烧后生成气态产物的分子数为$\frac{8}{22.4}$NA | |
D. | 1mol甲醇与足量钠反应,转移电子数目为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16 gO2中含有的氧分子数为NA | |
B. | 1 mol镁原子中含有的电子数为NA | |
C. | 常温常压下,11.2 L H2中含有的氢分子数为0.5NA | |
D. | 1L 1 mol/L BaCl2溶液中含有的钡离子数为NA |
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