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氯气可用于消毒,是因为氯气(   )
A.具有强氧化性B.能与水反应生成次氯酸
C.有毒D.容易液化
B

试题分析:氯气溶于水生成的次氯酸具有漂泊性,能杀菌消毒,而并不是氯气直接杀菌消毒,答案选B。
点评:该题是基础性试题的考查,试题基础性强,侧重对学生基础知识对巩固和训练,难度不大,记住即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

氨气溶于水得到氨水,氯气溶于水得到氯水,下列关于新制的氨水、氯水的描述正确的是
A.“两水”都是混合物,溶液中含有的粒子种类、数目相同
B.“两水”中都存在可逆反应的化学平衡和弱电解质的电离平衡
C.“两水”都有刺激性气味,都能漂白有机色素
D.“两水”放置时间较久后都会因为相同的原理而变质

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氯的描述中,正确的是
A.Cl2以液态形式存在时可称作氯水或液氯
B.红热的铜丝在氯气中燃烧后生成蓝色的CuCl2
C.氯气不能与非金属反应
D.氯气有毒

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将等物质的量的Cl2和CH4充入一容积为 25 mL的量筒,并将量筒倒置在盛有饱和食盐水的水槽中,用日光散射,可观察到的现象是;

①                                  
②                                  
③                                  
④                                  

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

海水中可提取多种化工原料,下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

按要求回答问题:
(1)浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种。下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是      
A.食盐      B.金属钠      C.淡水
(2)以电解食盐水为基础制取Cl2      等产品的工业称为“氯碱工业”。
(3)实验室制取氯气的反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    
(填写装置的序号)。

(4)实验室中模拟Br→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br→Br2的转化离子方程式为:      ;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是      (选填下列选项的编号字母)。

(5)电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中,镁蒸气可以在其氛围中冷却的是     (选填下列选项的编号字母)。
A.Cl2    B.N2    C.Ar    D.空气    E.H2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,能使品红溶液褪色的是
A.次氯酸B.臭氧C.二氧化碳D.二氧化硫

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

新制的氯水,呈浅黄绿色,说明氯水中含有      分子(填化学式);向新制氯水中,加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,说明氯水中含       离子(填离子符号);向新制氯水中,放入一块有色布条,一段时间后取出,发现有色布条褪色,说明氯水具有      性。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

潮湿的Cl2,新制的氯水,次氯酸能使有色布条褪色,其原因是这些物质中含有(   )
A.HClB.Ca(ClO)2C.Cl2D.HclO

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

常温时测知某气体对氢气的相对密度比由分子式计算出来的值大,该气体能使碘化钾淀粉溶液变蓝,则该气体是
A.氨气B.溴蒸气C.氯气D.二氧化氮

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