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某研究性学习小组查阅资料知:O2在酸性环境中氧化性明显增强,为了探究过氧化钠的强氧化性,设计了如图的实验装置。实验步骤及现象如下:

    ①检查装置气密性后,装入药品并连接仪器:

    ②缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,剧烈反应,产生黄绿色气体。

    ③一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

    ④反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量N2,至装置中气体无色。回答下列问题:

(1)装置B中的湿润的红色纸条褪色,证明A中反应有__________(填化学式)生成。

若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因__________________________。

(2)装置C的作用是_________________________________。

(3)甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为①O2有可能是Na2O2与盐酸中的H2O反应所得:②___________________。

(4)实验证明,Na2O2与干燥的HC1能反应,该反应_______________(填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的C12,理由是(要求从两个不同的方面答出要点)

①_____________________;②_________________________________


【知识点】实验设计与评价J4  J5

【答案解析】(1)Cl2 (1分)   4H+ + 4I+ O2 === 2I2 + 2H2O(2分)

(2)吸收HCl和过量的Cl2,防止污染空气,使D中能收集到较为纯净的氧气(2分)

(3)②Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不可能得到O2 (2分)

(4)不能(2分)

①Na2O2与生成的H2O反应有O2生成;HCl混在Cl2中;H2O蒸汽混在Cl2

(答出任何一点即可)(2分)

②实验室没有可直接使用的干燥HCl气体;固体与气体反应较慢

(答出任何一点即可,其他合理答案均可)(2分)

   解析:(1)装置B中的湿润的红色纸条褪色,证明A中反应有Cl2 生成。

若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,因为氧气也能将碘离子氧化得到碘单质,离子方程式是4H+ + 4I+ O2 === 2I2 + 2H2O。

(2)装置C中盛有NaOH溶液,NaOH能与HCl、Cl2反应,所以作用是吸收HCl和过量的Cl2,防止污染空气,使D中能收集到较为纯净的氧气。

(3)甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为①O2有可能是Na2O2与盐酸中的H2O反应所得,②Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不可能得到O2

(4)实验证明,Na2O2与干燥的HC1能反应,但该反应不适合实验室制取氧气,原因是实验室没有可直接使用的干燥HCl气体;固体与气体反应较慢。

【思路点拨】本题考查了实验设计与评价,问题恒灵活,(3)(4)两问属于开放性问题,结合实验目的要敢想会想。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。

已知:2KMnO4+16HCl—→2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O

对实验现象的“解释或结论”正确的是                               (  )

选项

实验现象

解释或结论

A

a处变蓝,b处变红棕色

氧化性:Cl2>Br2>I2

B

c处先变红,后褪色

氯气与水生成了酸性物质

C

d处立即褪色

氯气与水生成了漂白性物质

D

e处变红色

还原性:Fe2>Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:


研究下表信息可直接得出的结论是          (  )

元素

F

Cl

Br

I

氢化物组成

HF

HCl

HBr

HI

氢化物形成难

易程度

H2、F2混合,冷暗处剧烈化合并发生爆炸

H2、Cl2混合,光照或点燃时发生爆炸

H2与Br2混合,加热发生化合

H2、I2混合,加热化合,同时又分解

氢化物热稳定性

很稳定

稳定

较稳定

较不稳定

A.元素性质随原子序数的递增而呈周期性变化

B.同周期元素的非金属性随原子序数递增而增强

C.第ⅦA族元素的金属性随电子层数增加而减弱

D.第ⅦA族元素的非金属性随电子层数增加而减弱

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定温度下,在2 L密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.1 mol H2O(g),发生反应:2H2O(g)

2H2(g)+O2(g) ΔH=+484 kJ·mol-1,不同时间产生O2的物质的量见下表:

时间/min

20

40

60

80

n(O2)/mol

0.001 0

0.001 6

0.002 0

0.002 0

下列说法不正确的是                                              (  )

A.前20 min内的反应速率v(H2O)=5.0×10-5 mol·L-1·min-1

B.达到平衡时,至少需要从外界吸收能量0.968 kJ

C.增大c(H2O),可以提高水的分解率

D.催化效果与Cu2O颗粒的大小有关

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是

选项

实验操作

现象

解释或结论

A

过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后,滴入KSCN溶液

溶液呈红色

稀HNO3将Fe氧化为Fe3+

B

AgI沉淀中滴入稀KCl溶液

有白色沉淀出现

AgCl比AgI更难溶

C

Al箔插入稀HNO3

无现象

Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜

D

用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上

试纸变蓝色

浓氨水呈碱性

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知离子反应:Fe3++3SCNFe(SCN)3具有反应迅速、现象明显等特点,是检验Fe3+常用的方法之一。某化学兴趣小组为探究Fe(SCN)3的性质,做了以下实验:

①取10 mL l mol·L-1FeCl3溶液,滴加3~4滴浓KSCN溶液,振荡后溶液立即变成红色。

②取少量红色溶液,滴加少许浓硝酸,静置,溶液红色褪去,同时产生大量的红棕色气体混合物A。

③将该气体混合物A通入过量的Ba(OH)2溶液中,产生白色沉淀B和剩余气体C。

气体C无色无味,能使燃烧的木条熄灭,可排放到空气中,不会改变空气的成分。

④过滤,向白色沉淀B中滴加少量稀硝酸,沉淀完全溶解,同时产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体D。

 ⑤取②中反应后溶液少许,滴加BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀E。

根据上述实验现象,回答下列问题:

(1)B的化学式为_________________;E的化学式为___________________。

(2)混合气体A的成分是___________________(填化学式)。

(3)该兴趣小组同学根据以上实验现象分析得出结论:Fe(SCN)3具有还原性,则实验②中反应时被氧化的元素是____________(填元素符号)。根据元素C、S、N的原子结构和共价键的相关知识推断出SCN的结构式为_________________。

(4)实验②中反应的离子方程式为___________________________________________。

(5)该兴趣小组同学从上述实验中得到启发,若用SCN间接检验Fe2+时应注意

_________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


I、某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如下系列实验,实验装置如图所示:

实验步骤:

①先连接好装置,检查气密性,加入试剂;

②加热A试管直到B中品红褪色,熄灭酒精灯;

③将Cu丝上提离开液面。

 (1)装置A中发生反应的化学方程式为____________________.

(2)拆除装置前,不需打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是_________________.

 (3)若将B中品红溶液换成溴水,通入一段时间后溴水褪色,这说明了二氧化硫具有漂白性,你是否同意这个观点___________,(填“同意”或“不同意”),说明理由_________(用离子方程式表示)。

II、以浓硫酸、浓硝酸、粗铜、水和空气为原料可制得硫酸铜晶体。其过程如下图所示。

回答下列问题:

(4)配平在滤液(III)中发生反应的化学方程式:

   _____NOx+____H2O+___O2=____HNO3

(5)写出制取硫酸铜的总反应方程式:_______________________.

(6)在上述生产过程中,被循环使用的物质是________________.

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科目:高中化学 来源: 题型:


下表是元素周期表的一部分,完成以下有关问题。

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3

4

(1)写出下列元素符号:

    ;⑥    ;⑦    ;⑪    

(2)在这些元素中,最活泼的金属元素是     ;最活泼的非金属元素是    ;最不活泼的元素是    

(3)在这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是    ;碱性最强的是     ;呈两性的氢氧化物是    ;写出三者之间相互反应的化学方程式                                                         

                                                                 ;

                                                                 ;

                                                                 

(4)在这些元素中,原子半径最小的是    ;原子半径最大的是    

(5)④和⑧形成的化合物中含有的化学键类型是    ;其电子式为    

(6)在⑧和⑫中,非金属性较强的是    ;写出能体现非金属性强弱的一个化学方程式                                               

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验的有关叙述正确的是 (  )

A.用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质

B.用食醋浸泡有水垢的水壶清除其中的水垢

C.用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸

D.用乙醇从碘水中萃取碘

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