时间(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
N(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
0.007 |
2 |
△c |
△t |
0.007 |
2 |
0.006mol/L |
2s |
1 |
2 |
1 |
2 |
科目:高中化学 来源: 题型:
放电 |
充电 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
滴定次数 | 待测液体积 (mL) |
标准盐酸体积(mL) | |
滴定前读数(mL) | 滴定后读数(mL) | ||
第一次 | 10.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 10.00 | 4.00 | 24.10 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、假说经过反复验证和修正,才发展成为科学的理论 |
B、化学模型在研究物质的结构和性质变化时有很重要的作用 |
C、研究物质的性质常用观察、实验、分类、比较等方法 |
D、探究物质性质的基本程序是做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论 |
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