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    具有显著抗癌活性的10-羟基喜树碱的结构如图所示．下列关于10-羟基喜树碱的说法正确的是（　　）
    A、分子式为C20H16N2O5
    B、可用FeCl3溶液检验该物质是否发生水解
    C、该物质可与9mol H2发生加成反应
    D、一定条件下，1mol分别消耗Na、NaOH、Na2CO3的比值为2：2：1
    考点：有机物的结构和性质
    专题：有机物的化学性质及推断
    分析：有机物结构简式可确定元素种类和原子个数，以此可确定有机物分子式，有机物含有苯环、C=N、C=C，可发生加成反应，分子中含有羟基，可发生取代反应，含有酯基，可发生水解反应，以此解答该题．
    解答： 解：A．根据有机物的结构简式可以得到分子式为：C20H16N2O5，故A正确；
    B．无论是否水解，都含有酚羟基，不能用FeCl3溶液检验该物质是否发生水解，故B错误；
    C．分子中含有3个碳碳双键，能与氢气发生加成反应的有苯环、碳碳双键以及C=N键，则一定条件下，1mol该物质可与7mol H2发生加成反应，酯基和肽键一般不与氢气发生加成反应，故C错误；
    D．分子中含有2个羟基，1mol有机物可与2molNa反应，含有1个酚羟基和1个酯基，可与2molNaOH反应，只有酚羟基可与Na2CO3反应，则1mol该物质可分别消耗Na、NaOH、Na2CO3的物质的量之比为2：2：1，故D正确．
    故选AD．
    点评：本题考查有机物的结构和性质，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握有机物的官能团的性质，为解答该类题目的关键，难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知充分燃烧7.8g 乙炔气体时生成二氧化碳气体和液态水，并放出热量389.9kJ，则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是（　　）
    A、2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（l）△H=-389.9 kJ/mol
    B、C2H2（g）+
    5
    2
    O2（g）=2CO2（g）+H2O（l）△H=-1299.6 kJ/mol
    C、2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（g）△H=-2599.2 kJ/mol
    D、2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（l）△H=-1299.6 kJ/mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按要求完成下列各小题．

    （1）甲中显酸性的官能团是
     
    （填名称）．
    （2）下列关于乙的说法正确的是
     
    （填序号）．
    a．分子中碳原子与氮原子的个数比是7：5       b．属于芳香族化合物
    c．既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应         d．属于苯酚的同系物
    （3）写出丙物质与足量NaOH溶液共热的化学方程式
     
    ．
    （4）已知以下信息：

    1molB经上述反应可生成2molC，且C不能发生银镜反应．则由A生成B的化学方程式为
     

    （5）的一种同分异构体满足下列条件：
    Ⅰ．能发生银镜反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应．
    Ⅱ．分子中有6种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环．
    写出该同分异构体的结构简式：
     
    ．
    （6）已知有下列反应：试写出只用1，3-丁二烯合成六元环化合物的结构简式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在下列条件下，能大量共存的微粒组是（　　）
    A、c（H+）=1×10-14mol/L的溶液：K+、Na+、AlO2-、S2O32-
    B、在pH=1的溶液中：K+、MnO4-、CH3CHO、SO42-
    C、能与Al反应生成H2的溶液：NH4+、Ca2+、NO3-、I-
    D、中性的溶液中：CO32-、Na+、SO42-、AlO2-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室需配制一种仅含五种离子（不考虑水解和水电离出的离子）的混合液，且在混合液中五种离子的物质的量浓度均为 5mol/L，下面四个选项中能达到此目的是（　　）
    A、Na+、K+、SO42-、NO3-、Cl-
    B、Fe2+、H+、Br-、NO3-、Cl-
    C、Ca2+、K+、OH-、Cl-、NO3-
    D、Al3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验装置能达到相关实验目的是（　　）
    A、图1用于分离收集CO和CO2
    B、图2可用于从食盐水中提取NaCl晶体
    C、图3用于收集NO
    D、图4用于氢氧化铁胶体和硫酸钠溶液的分离

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作、现象和结论均正确的是（　　）
     选项 实验操作 现象结论 
     A 向苏打和小苏打溶液中分别加入足量稀盐酸 均冒气泡 两者均能与盐酸反应
     B 向AgNO3溶液中滴加过量氨水 溶液澄清 Ag+与NH3?H2O能大量共存
     C 把SO2通入紫色石蕊试液中 紫色褪去 SO2具有漂白性
     D将水蒸气通过灼热的铁粉，将生产的气体通入肥皂液中，点燃肥皂泡 产生爆鸣声 铁与水在高温下发生反应
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    随着尖端技术的发展，氟的用途日益广泛，如用F2将UF4氧化成UF6，然后用气体扩散法使铀的同位素235U和238U分离．而氟单质的制备通常采用电解氧化法．如图是电解熔融的氟氢化钾（KHF2）和无水氟化氢的混合物的实验装置：
    （1）已知阴极的电极反应式为2HF2-+2e-═H2+4F-，则电解的总反应为
     
    ．
    （2）出口1处的物质是
     
    （填化学式，下同），出口2处的物质是
     
    ．
    （3）在电解质的熔融盐中常加入另一种氟化物（AlF3），其作用是：①减少HF的挥发；②
     
    ．
    （4）随着电解的进行，有一种物质会不断被消耗，需要从入口处进行补充，则从入口处加入的物质是
     
    （填化学式）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    若用如图实现在铁上镀锌：
    ①电极a是
     
    ，（填“铁”或“锌”），电极反应式为
     
    ．
    ②假设使用肼-空气燃料电池作为该过程中的电源，当镀层质量增加13g时，则肼-空气燃料电池理论上消耗标准状况下的空气
     
    L（假设空气中氧气体积分数为20%）．

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