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    （1）纯净的氮气是
    无色无味
    无色无味
    的气体．密度比空气略
    小
    小
    ．氮气在通常状况下性质稳定的原因是
    氮氮三鍵很牢固
    氮氮三鍵很牢固
    ．实验室制NO用
    排水
    排水
    法收集，原因是
    一氧化氮能与空气中的氧气反应，且不溶于水
    一氧化氮能与空气中的氧气反应，且不溶于水
    ．
    （2）纯净的硝酸是无色液体，但放置日久的浓HNO3往往呈黄色，原因是
    硝酸见光易分解
    硝酸见光易分解
    ，所以硝酸应贮存在棕色试剂瓶内，冷的浓硝酸可以用
    铝或铁容器
    铝或铁容器
    运输，原因是
    冷的浓硝酸能与铁或铝发生钝化，所生成的表面致密的氧化膜阻止硝酸进一步反应
    冷的浓硝酸能与铁或铝发生钝化，所生成的表面致密的氧化膜阻止硝酸进一步反应
    ．
    分析：（1）氮气是无色无味的气体，气体的相对分子量与其密度成正比，氮气中含有氮氮三键，性质较稳定，根据气体的性质及溶解性确定收集方法；
    （2）光照条件下，硝酸易分解生成二氧化氮，常温下，浓硝酸能和铝、铁发生钝化现象．
    解答：解：（1）氮气是无色无味的气体，相同条件下，气体的相对分子质量与其密度成正比，所以氮气的密度小于空气，氮气分子中含有氮氮三键，键能较大，所以性质较稳定，一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，所以一氧化氮不能用排空气法收集，但一氧化氮不易溶于水，所以可以用排水法收集，
    故答案为：无色无味，小，氮氮三鍵很牢固，排水法，一氧化氮能与空气中的氧气反应，且不溶于水；
    （2）光照条件下，硝酸见光易分解生成二氧化氮，二氧化氮溶于稀硝酸而使溶液呈黄色，常温下，铝或铁和浓硝酸能发生钝化现象，在金属表面生成一层致密的氧化物薄膜而阻止进一步反应，所以可以用铝或铁制容器运输，
    故答案为：硝酸易见光分解，铁或铝制容器，冷的浓硝酸能与铁或铝发生钝化，所生成的表面致密的氧化膜阻止硝酸进一步反应．
    点评：本题考查了硝酸的性质、氮气的性质，难度不大，注意钝化现象原理．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：
    方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；
    方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；
    方法三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气．进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）：
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    （1）方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用
     
    （选填装置编号）．请写出生石灰在此反应中的两个作用：
     
    ，
     
    ．
    （2）方法二：为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置
     

    （选填装置编号）中加入
     
    以除去其它杂质气体．
    （3）方法三：制氮气的化学方程式为：
     
    ．
    （4）绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用（最好可再生）原料，消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂．在制取氮气的3种方法中，联合使用方法-和方法二与单独使用方法三相比，具有很多优越性，请从绿色化学的角度进行评价：
     
    ．
    （5）1892年，英国科学家瑞利（Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大5‰左右．若上述实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年广西南宁九中高二上学期段考理科化学试卷（带解析） 题型：实验题

    某课外活动小组在实验室用下图的一些装置组合后，快速制取氨并验证氨的某些性质，同时收集少量纯净氮气，请回答：

    （1）写出用熟石灰和氯化铵反应制氨气的化学方程式                                           
    (2) 本实验进行一断时间后，观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色，盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色，并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象，写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式：                      ,这个反应说明氨气具有____(填编号：A、碱性；B、还原性；C、氧化性； D、不稳定性)
    (3) 洗气瓶中盛浓硫酸的主要作用是__________________
    (4) 在最后的出气的导管口收集干燥、纯净的氮气，收集方法是：___________
    (填编号：A、排气法  B、排水法  C、用气囊收集)
    （5）装置E的作用是_______________。装置F验证的气体是___________。

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    科目：高中化学 来源：2014届广西南宁九中高二上学期段考理科化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某课外活动小组在实验室用下图的一些装置组合后，快速制取氨并验证氨的某些性质，同时收集少量纯净氮气，请回答：

    （1）写出用熟石灰和氯化铵反应制氨气的化学方程式                                            

    (2) 本实验进行一断时间后，观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色，盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色，并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象，写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式：                       ,这个反应说明氨气具有____(填编号：A、碱性 ；B、还原性；C、氧化性； D、不稳定性)

    (3) 洗气瓶中盛浓硫酸的主要作用是__________________

    (4) 在最后的出气的导管口收集干燥、纯净的氮气，收集方法是：___________

    (填编号：A、排气法  B、排水法  C、用气囊收集)

    （5）装置E的作用是_______________。装置F验证的气体是___________。

     

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    科目：高中化学 来源：0103 期末题 题型：实验题

    某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验，验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。
    试回答：
    （1）实验前先将仪器按图连接好，然后_______________，再开始实验。
    （2）实验进行一段时间后，可以观察到硬质试管内黑色的CuO粉末变成光亮红色，盛无水CuSO4的干燥管内出现_______色，并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的N2。根据这些现象，硬质试管中的反应方程式为__________________，这个反应说明氨气具有__________性。
    （3）烧瓶内盛有生石灰，随着浓氨水的滴入，产生氨气，氨气产生的原因是_______________。
    （4）洗气瓶中浓硫酸的作用是吸水和_______________。
    （5）在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气，收集方法是___________（填编号）
    A．排气法 B．排水法 C．用塑料袋或球胆收集

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验，验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。试回答：

       （1）实验前先将仪器按图连接好，然后                         ，再开始实验。

       （2）实验进行一段时间后，可以观察到硬质试管内黑色的CuO粉末变成              

    色，盛无水CuSO4的干燥管内出现            色，并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的N2。根据这些现象，硬质试管中的反应方程式为                ，这个反应说明氨气其有                        性。

       （3）烧瓶内盛有生石灰，随着浓氨水的滴入，产生氨气，氨气产生的原因是           。

       （4）洗气瓶中浓硫酸的主要作用是                        。

       （5）在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气，收集方法是             （填编号）

               A．排气法         B．排水法         C．用塑料袋或球胆收集

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