【题目】乙烯能使溴水褪色的有机反应类型是（ ）
A.氧化反应
B.取代反应
C.加成反应
D.化合反应
名校课堂系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组研究混有少量氯化钠杂质的纯碱样品，设计如下装置来测定该纯碱样品的纯度。实验步骤如下：
①组装好仪器并检查气密性；
②用托盘天平称量干燥管Ⅰ的质量为m1；
③称量纯碱样品的质量为n，装入广口瓶B内；
④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟，然后称量干燥管Ⅰ的质量为m2。
请回答：
(1)试剂X是__________，写出广口瓶B中反应的化学方程式__________。
(2)干燥管Ⅱ的作用是__________。
(3)步骤④若滴入稀硫酸过快，会导致测定结果__________(填“偏大”、“偏小”或者“不变”)；理由是__________。
(4)根据此实验，计算纯碱样品纯度的为__________(用含m1、m2、n的代数式表示)。
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】(为验证卤素单质氧化性的相对强弱，某学习小组用如图所示装置进行实验
夹持仪器已略去，气密性已检验
．
实验过程：
Ⅰ
打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸．
Ⅱ当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹．
Ⅲ当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a．
Ⅳ.......
(1)A中产生黄绿色气体，其电子式是 ______ ；写出实验室制取A中气体的化学方程式___________________
(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是 ________________________________ ．
(3)B中溶液发生反应的离子方程式是 ____________________________________ ．
(4)为验证溴的氧化性强于碘，过程Ⅳ的操作和现象是 ___________________________ ．
(5)过程Ⅲ实验的目的是 _________________________________________．
(6)实验结论：氯、溴、碘单质的氧化性逐渐 ______，原因是：同主族元素从上到下,原子半径逐渐______，得电子能力逐渐______ ．
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列是有关生活中的醋酸，其中主要利用了醋酸酸性的是（ ）
①醋酸不小心滴到大理石桌面上，桌面失去光泽 ②熏醋可一定程度上防治流行性感冒 ③醋可以除去水壶中的水垢 ④用醋烹饪鱼，除去鱼的腥味
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于氯气及其化合物的叙述不正确的是
A. 新制氯水久置后酸性增强
B. 因为氯气有毒,所以可用于杀菌,消毒,漂白
C. 除去氯气中少量氯化氢可使气体通过饱和食盐水
D. 新制备的氯水可使蓝色石蕊试液先变红后褪色
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】180℃时将0.5 mol H2和1 mol CO2通入1 L的恒容密闭容器中，反应生成甲醇蒸汽（CH3OH）和某无机副产物，测得各物质的物质的量随时间的部分变化如图所示，下列说法中正确的是
A. 该反应的化学方程式：2CO2+4H2
2CH3OH+O2
B. 在0～3 min内H2的平均化学反应速率为0.1 mol·L-1·min-1
C. 当容器内混合气体密度不再变化时，表明反应已经达到平衡状态
D. 在3～10 min内，反应仍未达到平衡状态
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】人造空气(氧气与氦气的混合气)可用于减轻某些病痛或供深水潜水员使用。标准状况下，5.6 L“人造空气”的质量是2.4 g，其中氧气与氦气的质量比是( )
A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶4 D. 2∶3
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中错误的是 ( )
A.在豆浆中加少量石膏,能使豆浆凝结成豆腐
B.误服可溶性重金属盐,立刻服用大量的牛奶或蛋青解毒
C.用灼烧的方法可鉴别毛织物和棉织物
D.温度越高,酶对某些化学反应的催化效率越高
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
