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实验室用粗锌和稀硫酸反应的制氢废液中含有大量的硫酸锌.因粗锌中常含有铁等杂质,溶液中混有一定量的硫酸亚铁.为充分利用制氢废液,某校化学兴趣小组以制氢气的废液为原料来制取皓矾(ZnSO4?7H2O)并探究其性质.
(1)制备皓矾的实验流程如图所示.
已知:开始生成氢氧化物沉淀到沉淀完全的pH范围分别为:
Fe(OH)3:2.7~3.7;Fe(OH)2:7.6~9.6;Zn(OH)2:5.7~8.0.
试回答下列问题:
①实验室常用粗锌和稀硫酸反应而不用纯锌和稀硫酸反应制氢气,除了纯锌成本较高外,还有一重要原因是
 

②试剂E供选择使用的有:Zn粉、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、ZnSO4等,应选用
 
,其理由是
 

③从晶体1→晶体2,该过程的名称是
 

④在得到皓矾时,向晶体中加入少量酒精洗涤而不用水的原因是
 

(2)探究ZnSO4?7H2O的性质
⑤称取28.7g  ZnSO4?7H2O研细后置于坩埚中小心加热,测得残留固体的质量与温度的对应数据见下表:
温度(℃) 60 240 930 1000
残留固体质量(g) 19.7 16.1 8.1 8.1
试写出ZnSO4?7H2O加热到1000℃时的反应方程式
 
考点:制备实验方案的设计,物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用,性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)化学实验室通常用粗锌和稀硫酸反应制氢气,因此在制氢废液中含有大量的硫酸锌.同时,由于粗锌中还含有铁等杂质,溶于酸后生成亚铁离子锌离子,依据开始生成氢氧化物沉淀到沉淀完全的pH范围分别为:Fe(OH)3:2.7-3.7Fe(OH)2:7.6-9.6 Zn(OH)2:5.7-8,直接沉淀亚铁离子,锌离子也会全部全部沉淀,不能实现实验目的和要求,除去亚铁离子需要先把亚铁离子氧化为铁离子,调节溶液PH使三价铁离子全部沉淀,此时锌离子不沉淀,来实现分离,加入的氧化剂不能引入新的杂质,通常用20%的H2O2 然后加入,ZnO[ZnCO3或Zn(OH)2)]以调节溶液的pH至3.7-5.7,使得Fe3+完全转化为Fe(OH)3沉淀,同时避免引入新的杂质,过滤后将滤液进行蒸发浓缩、冷却结晶可得到ZnSO4?7H2O,洗涤晶体时,为避免晶体溶解,可用酒精进行洗涤;
(2)根据ZnSO4?7H2O加热到1000℃时所的固体的质量情况来确定成分.
解答: 解:(1)①粗锌中含有铁,与稀硫酸反应时可形成铁、锌原电池反应,可加快反应速率,
故答案为:粗锌中的含有的杂质可与锌形成原电池,可加快锌与硫酸的反应速率;
②试剂2是用来调节溶液PH到至3.7-5.7,目的让铁离子全部沉淀,除杂实验不能引入新的杂质;Zn粉会把氧化得到的铁离子还原,起不到除去的作用,ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3可以反应调节溶液PH到至3.7-5.7,使铁离子沉淀,同时不引入新的杂质,ZnSO4不能调节溶液PH,且引入杂质硫酸根离子,
故答案为:ZnO[ZnCO3或Zn(OH)2)];调节溶液的pH至3.7-5.7,使得Fe3+完全转化为Fe(OH)3沉淀,同时避免引入新的杂质;
③晶体溶解再结晶是提纯晶体的方法为重结晶故答案为:重结晶;
④洗涤晶体表面的杂质离子,同时减少皓钒晶体的损失;在得到皓矾时,向晶体中加入少量酒精洗涤而不用水的原因是,晶体溶于水,不溶于酒精,所以目的是为了冲洗掉晶体表面的杂质离子;防止晶体溶解,影响产率,
故答案为:为了冲洗掉晶体表面的水及杂质离子;防止晶体溶解,影响产率;
(2)⑤28.7g ZnSO4?7H2O中m(H2O)=
28.7g
287g/mol
×7×18g/mol
=12.6g,
如全部失去结晶水,则m(ZnSO4)=28.7g-12.6g=16.1g,由表中数据可知,当加热到240℃时,剩余固体为ZnSO4,当加热到930℃时,固体质量不变,则应生成ZnO,且m(ZnO)=0.1mol×81g/mol=8.1g,
则分解的方程式为ZnSO4?7H2O
 1000℃ 
.
 
ZnO+SO3↑+7H2O↑,
故答案为:ZnSO4?7H2O
 1000℃ 
.
 
ZnO+SO3↑+7H2O↑.
点评:本题综合考查物质的制备、分离、提纯等知识,侧重于学生的分析能力、实验能力和计算能力的考查,为高考常见题型,注意把握实验的操作原理和步骤,把握相关物质的性质,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为铜锌原电池示意图,下列说法不正确的是(  )
A、反应物是锌和稀硫酸
B、铜片上不产生气泡
C、电流计显示导线上电子由锌片流向铜片
D、该装置能将化学能转变为电能

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ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂.工业上可通过以下反应制得ClO2:2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+H2O.下列说法正确的是(  )
A、氯元素的化合价升高
B、Na2SO3是还原剂
C、NaClO3发生氧化反应
D、H2SO4被还原

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下列物质中,不属于电解质的是(  )
A、铁B、硝酸
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已知X、Y、Z为三种短周期元素且原子序数依次增大,其中X的原子核中只有1个质子,X与Y原子的最外层电子数之和等于Z原子的最外层电子数,Z的-2价离子的电子层结构与氖的相同.
现有甲、乙、丙三种中学化学中常见的物质,甲、乙均由X、Y、Z三种元素组成,丙由X、Y两种元素组成.请回答:
(1)甲的浓溶液能使蛋白质显黄色,由此可知甲的化学式为
 

(2)乙是一种离子化合物,其中X、Y、Z三种元素的质量比为1:7:12.在实验室中检验该物质所含阳离子的实验操作方法和现象为:取少量乙放入试管中,加入少量NaOH溶液并加热,
 

(3)丙与Z单质在催化剂、加热条件下发生的反应是工业制取甲的基础,写出该反应的化学方程式:
 

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已知某有机物的相对分子质量为58.请回答:
(1)若该有机物只由C、H两种元素组成,则此有机物的分子式为
 
;结构简式为
 

(2)若该有机物由C、H、O元素组成,分子中只含有一个氧原子,且不能发生银镜反应,其结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计了如下制备强酸铜和硫酸铝晶体的方案:

回答下列问题:
(1)第②步加入H2O2是为了除去Fe2+,该反应的离子方程式为
 

(2)滤渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3.由滤渣2制取Al2(SO43?18H2O实验过程的最后步骤是
 

(3)用第③步所得CuSO4?5H2O可制得Cu(OH)2.化学活动小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质,设计如下实验过程:取0.98g Cu(OH)2固体加热,有铜的氧化物生成,其质量随温度变化如图1所示,产物A、B的化学式分别为
 
和Cu2O.通过以上实验和图象可以得出如下结论:高温时B
 
(填“较稳定”或“不稳定”);

活动小组同学还进行了如下实验:
①甲同学用图2所示装置进行实验(夹持装置末画出),最终得出的结论是加热时A可将NH3氧化为N2,A被还原为单质Cu;支持甲同学结论的现象是
 

②乙同学用图3所示实验装置进行实验.
实验中观察到混合粉末最终变成红色物质,同时生成一种无色、有刺激性气味的气体,该气体化学式为
 

有人认为乙同学的实验装置中在装B物质的试管与烧杯之间需加一个防倒吸装置,你认为是否有必要
 
,若有必要请简述原因并加以改进
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用.其实验方案如下:

试回答下列问题:
(1)写出滤液A转化为沉淀D的离子方程式
 

(2)由滤液A制AlCl3溶液有途径I和途径Ⅱ两种,你认为合理的是
 
,理由是
 

(3)从滤液E中得到绿矾的实验操作是
 

(4)按环保要求,写出用滤渣F制备胆矾的各步反应的化学方程式
 

(5)有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改为盐酸,重新设计方案,也能得到三种物质,你认为后者的方案是否更合理
 
,理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧后表面黑色固体的成分,设计如下过程:
(1)提出假设:黑色固体可能是碳、
 
中的一种或两种.
(2)验证假设:灼烧后的铜丝插入足量稀硫酸中,若溶液变蓝,说明必有
 
;若溶液中有黑色不溶物,说明必有
 

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