[题目]常温常压下.气体体积的大小主要决定于( )A.分子的大小B.分子的质量C.分子的数目D.分子间的平均距离题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】常温常压下，气体体积的大小主要决定于（）

A.分子的大小B.分子的质量C.分子的数目D.分子间的平均距离

【答案】C

【解析】

从微观上看，物质的体积由构成物质的粒子数量、粒子大小和粒子间的距离决定。对于固体和液体来说，粒子之间的距离很小，它们的体积主要取决于粒子数量和粒子的大小；对于气体来说，粒子（即气体分子）之间的距离很大，分子本身的大小对气体体积影响不大，而分子间的距离又由温度和压强决定，所以当温度和压强一定时，气体体积的大小主要决定于分子数目。故选C。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下列说法中，正确的是（）

A.干冰升华要吸收大量的热，属于化学反应中的吸热反应

B.人们用氧炔焰焊接或切割金属，主要是利用了乙炔燃烧时所放出的热量

C.木炭常温下不燃烧，加热才能燃烧，说明木炭燃烧是吸热反应

D.NaOH固体溶于水后温度升高，说明NaOH的溶解只有放热过程

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】C6H14的各种同分异构体中所含甲基数和它的一氯取代物的数目分别是（）
A.2个甲基，能生成4种一氯代物
B.4个甲基，能生成1种一氯代物
C.3个甲基，能生成5种一氯代物
D.4个甲基，能生成4种一氯代物

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】已知某纯碱试样中含有 NaCl 杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。

主要实验步骤如下：

①按图组装仪器，并检查装置的气密性；

②将 a g 试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；

③称量盛有碱石灰的 U 形管的质量，得到 b g；

④从分液漏斗滴入 6 molL-1的硫酸，直到不再产生气体时为止；

⑤从导管 A 处缓缓鼓入一定量的空气；

⑥再次称量盛有碱石灰的 U 型管的质量，得到 c g；

⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到 U 型管的质量基本不变，为 d g；

请填空和回答问题：

（1）在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明_________________。

（2）装置中干燥管 B 的作用是______________________。

（3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果_________（填偏高、偏低或不变）。

（4）步骤⑤的目的是__________________________。

（5）步骤⑦的目的是__________________________。

（6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为_______________________________。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】如图是某同学设计的制备少量氯气并进行系列实验的装置（夹持及加热仪器已略）．
（1）若装置A中制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸，请写出装置A中的化学反应方程式：；实验室也可用高锰酸钾制氯气：2KMnO4+16HCl（浓）=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O该反应中的氧化剂是，若消耗0.2mol氧化剂，则被氧化的还原剂的物质的量是mol；
（2）装置B中饱和食盐水的作用是；
（3）装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，为此C中I、II、III依次放入（填编号）；（碱石灰为NaOH与CaO混合物，无水氯化钙为中性干燥剂）

	a	b	c	d
I	干燥的有色布条	干燥的有色布条	湿润的有色布条	湿润的有色布条
II	碱石灰	无水氯化钙	碱石灰	无水氯化钙
III	湿润的有色布条	湿润的有色布条	干燥的有色布条	干燥的有色布条

（4）设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱．当向D中缓缓通入少量氯气时，可以看到D中无色溶液逐渐变为色，若打开D装置的活塞，使D中溶液滴入E装置（KI溶液与CCl4），振荡锥形瓶后静置一会儿，可以观察到的现象是；
（5）装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯，试写出相应的化学方程式．

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验．以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性．当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色．

（1）写出该实验中生成乙烯的化学方程式：
（2）甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是．
A.乙烯与溴水易发生取代反应
B.使溴水褪色的物质，未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质，未必是乙烯
（3）乙同学经过细致观察后认为：
试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是．为验证这一反应是加成而不是取代，可用PH试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是．