A. | 实验室制取乙炔时,用饱和食盐水代替蒸馏水,以得到平稳的气流 | |
B. | 除去苯中的少量苯酚:加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液 | |
C. | 液态溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮几分钟,然后加入足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液检验溴乙烷中是否含有溴元素 | |
D. | 检验甲酸中是否混有乙醛,可向样品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸,再做银镜反应或与新制Cu(OH)2共热的实验 |
分析 A.实验中常用饱和食盐水代替水,目的减缓电石与水的反应速率;
B.苯酚与氢氧化钠溶液反应;
C.将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热,水解生成NaCl和乙醇,酸化后可检验溴离子;
D.甲酸中也含有醛基.
解答 解:A.由于电石和水的反应很剧烈,所以实验中常用饱和食盐水代替水,目的减缓电石与水的反应速率,故A正确;
B.苯不溶于水,苯酚与氢氧化钠溶液反应,可分液分离,故B正确;
C.少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热,水解生成NaCl和乙醇,充分反应并冷却后,向上层清液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液,可观察到浅黄色沉淀生成,可证明,故C正确;
D.甲酸中也含有醛基,会对实验结果产生干扰,故D错误.
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的设计,为高频考点,涉及有机物的结构与性质、有机物的检验等,把握性质及实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤⑥ | B. | ①⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
元素代号 | X | Y | Z | W |
原子半径/pm | 160 | 143 | 104 | 66 |
主要化合价 | +2 | +3 | +6、+4、-2 | -2 |
A. | X、Y元素的金属性X<Y | |
B. | 一定条件下,Z单质与W的常见单质直接生成ZW3 | |
C. | Y的最高价氧化物对应的水化物能溶于稀氨水 | |
D. | 一定条件下,W单质可以将Z单质从其氢化物中置换出来 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 78g过氧化钠晶体中,含2NA个阴离子 | |
B. | 足量的铜与含2molH2SO4的浓硫酸充分反应,可生成NA个SO2分子 | |
C. | 工业上铜的电解精炼时电解池中每转移1mol电子时阳极上溶解的铜原子数为0.5NA | |
D. | 3mol铁与足量的水蒸气充分反应,转移电子8NA个 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 定容时俯视刻度线 | |
B. | 移液前容量瓶不干燥 | |
C. | 定容后倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于刻度线,再补几滴蒸馏水 | |
D. | 溶解所称NaCl并移液后,用蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液转移至容量瓶中 |
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