A. | X如果是硫酸铜,a和b分别连接直流电源正、负极,一段时间后铁片质量增加 | |
B. | X如果是氯化钠,则a和b连接时,该装置可模拟生铁在食盐水中被腐蚀的过程 | |
C. | X如果是硫酸铁,则不论a和b是否用导线连接,铁片均发生氧化反应 | |
D. | X如果是氢氧化钠,将碳电极改为铝电极,a和b用导线连接,此时构成原电池铁作负极 |
分析 A.如果X是硫酸铜,a和b分别连接直流电源正、负极,该装置形成电解池,阴极上铜离子放电;
B.如果X是氯化钠,a和b连接时,该装置属于原电池,铁易发生吸氧腐蚀;
C.如果X是硫酸铁,如果导线连接a和b,该装置形成原电池,如果a、b不连接,铁和铁离子发生氧化还原反应;
D.X如果是氢氧化钠,将碳电极改为铝电极,铝失电子作负极.
解答 解:A.如果X是硫酸铜,a和b分别连接直流电源正、负极,该装置形成电解池,铁作阴极,阴极上铜离子放电生成铜单质,单质铁电极质量增加,故A正确;
B.如果X是氯化钠,a和b连接时,该装置属于原电池,电解质溶液为中性,铁易发生吸氧腐蚀,该装置可模拟生铁在食盐水中被腐蚀的过程,故B正确;
C.如果X是硫酸铁,如果导线连接a和b,该装置形成原电池,电池反应式为铁和铁离子的氧化还原反应,如果a、b不连接,铁和铁离子发生氧化还原反应,故C正确;
D.X如果是氢氧化钠,将碳电极改为铝电极,a和b用导线连接,铝失电子作负极,Fe作正极,故D错误;
故选D.
点评 本题考查了原电池和电解池原理,明确原电池、电解池各个电极上得失电子及电极反应是解本题关键,侧重于基础知识的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
① | ② | ③ | ④ |
A. | 装置①可用于模拟氯碱工业生产氯气 | |
B. | 装置②的原理可用于潮汐能发电站钢阀门的保护 | |
C. | 装置③可用于食盐水的蒸发结晶 | |
D. | 装置④可用于二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 17.6 g丙烷中所含的共价键数目为4NA | |
B. | 常温下,1L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-离子数目为0.2NA | |
C. | 标准状况下,5.6 L NO和5.6 L O2混合后的分子总数目为0.5NA | |
D. | 电解精炼铜时,若阳极质量减少64 g,则阴极得到电子的数目为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一束光线分别通过溶液和胶体时,后者能看到一条光亮的“通路”,前者则没有 | |
B. | 蔗糖、硫酸钡和氨气分别属于非电解质、强电解质和弱电解质 | |
C. | Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到 | |
D. | 沼气、天然气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 去掉电源,将M、N用导线直接相连,则Fe棒上产生气泡 | |
B. | M接电源负极,N接电源正极,Fe棒不会被腐蚀,属于牺牲阳极的阴极保护法 | |
C. | M接电源正极,N接电源负极,将石墨棒换成Cu棒,电解质溶液换成CuSO4溶液,则可实现在铁棒上镀铜 | |
D. | 去掉电源,将M、N用导线直接相连,烧杯中的溶液换成经酸化的3% NaCl溶液,向Fe电极区滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,反应一段时间后,烧杯中产生蓝色沉淀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纳米碳酸钙材料能够产生丁达尔效应 | |
B. | NOx、SO2、PM2.5颗粒都会导致酸雨 | |
C. | 纯碱可用于制造玻璃,也可用于除去物品表面的油污 | |
D. | 糖类、油脂、蛋白质均能发生水解反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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