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19.(1)H2O分子内的O-H键、分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为O-H键、氢键、范德华力.
(2)的沸点比高,原因形成分子内氢键,而形成分子间氢键,分子间氢键使分子间作用力增大.
(3)H+可与H2O形成H3O+,H3O+中O子采用sp3杂化.

分析 (1)化学键的键能大于氢键的键能,氢键的键能大于分子间作用力;
(2)氢键对物质的物理性质产生影响,分子间氢键使物质的沸点升高,分子内氢键使物质的沸点降低;
(3)先确定VSEPR模型,然后在确定中心原子的杂化轨道类型.

解答 解:(1)共价键的键能大于氢键的作用力,氢键的作用力还大于范德华力,故H2O分子内的O-H键、分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为O-H键、氢键、分子间的范德华力,
故答案为:O-H键、氢键、范德华力;
(2)含分子间氢键的物质的沸点大于分子内氢键物质的沸点,因此原因是前者易形成分子间氢键,后者易形成分子内氢键,
故答案为:形成分子内氢键,而形成分子间氢键,分子间氢键使分子间作用力增大;
(3)H3O+价层电子对模型为四面体,氧原子采取sp3杂化.故答案为:sp3

点评 本题把物质结构和性质与有机化合物的性质融合成一体,考查学生对元素推理、原子轨道杂化类型、分子空间结构、氢键等知识的掌握和应用能力.本题基础性较强,难度较大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.可以用分液漏斗分离的一组化合物是(  )
A.硝基苯和水B.苯和溴苯C.酒精和水D.溴和四氯化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)除去混入NaHCO3溶液中Na2CO3的试剂是足量二氧化碳,离子方程式为CO32-+CO2+H2O=2HCO3-
(2)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3杂质用加热方法,化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(3)NaHCO3溶液与少量澄清石灰水反应的离子方程式2HCO3-+20H-+Ca2+═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)3.01×1022个OH-的物质的量为0.05 mol,含有质子的物质的量为0.45 mol,这些OH-与0.05mol NH3的质量相同.
(2)20.4g Al2X3中含有0.4mol Al3+,则Al2X3的摩尔质量是102g/mol,X的相对原子质量是16.
(3)小明同学左手手中有一瓶溶液体积为1L的氯化钙溶液,右手手中有一瓶体积为33.6L氯化氢气体.已知氯化钙溶液中含有80克的Ca2+,则这瓶溶液中氯离子的浓度为4mol/L;若右手手中的气体处于标准状况下,则氯化氢的质量为54.75g;现小明在一定条件下将右手手中的氯化氢气体(标况下)完全溶解到氯化钙溶液中,则溶解气体后溶液中的氯离子浓度为5.5mol/L(假设气体溶解前后溶液体积不变).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成.其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,W为无色无味气体.这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去).
请回答:
(1)W的电子式是
(2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是HCO3-+OH-=CO32-+H2O.
(3)X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物,选用其中某些化合物,利用图2装置(夹持固定装置已略去)进行实验,装置Ⅲ中产生白色沉淀,装置Ⅴ中可收集到一种无色气体.

①装置Ⅰ中反应的化学方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O或2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O,
装置Ⅱ中物质的化学式是Na2O2
②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物,在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置Ⅴ中气体,该化合物的化学式是H2O2,所需仪器装置是Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ.
(从上图选择必要装置,填写编号)
(4)向Y溶液中通入氯气,可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质,该反应的离子方程式是C12+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.配制480mL 0.5mol•L-1的NaOH溶液,试回答下列问题:
(1)选择仪器:完成本实验所必需的仪器有:托盘天平(精确到0.1g)、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、500 mL容量瓶等.
(2)计算:需要NaOH固体的质量为10.0 g.
(3)称量:①称量过程中NaOH固体应放于小烧杯中并放在天平的左盘(填“左盘”或“右盘”).
②某学生先用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,说明此时左边质量小于(填“大于”或“小于”)右边.假定最终称得小烧杯的质量为32.6 g(填“32.6g”或“32.61g”),请用“↓”表示在托盘上放上砝码,“↑”表示从托盘上取下砝码的称量过程,并在下图中标尺上画出游码的位置(画“△”表示).
砝码质量/g502020105
称量(取用砝码过程)
标尺:

(4)溶解、冷却,该步实验中需要使用玻璃棒,作用是搅拌加速溶解.
(5)转移、洗涤.在转移时应使用玻璃棒引流,洗涤烧杯2次~3次是为了保证溶质全部转移至容量瓶中.
(6)定容、摇匀.定容的操作是向容量瓶中加入蒸馏水至距刻度线1 cm~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液体的凹液面最低处和刻度线相切.
(7)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol•L-1,原因可能是A、C(填字母).
A.使用滤纸称量氢氧化钠固体        
B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.溶解后的烧杯未经多次洗涤.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.已知某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示,该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用.请回答下列问题
(1)该“84消毒液”的物质的量浓度约为4.0mol•L-1(保留一位小数).
(2)某同学取100mL该“84消毒液”,稀释后用于消毒,稀释后的溶液中c(Na+)=0.04mol•L-1
(3)该同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用NaClO固体配制480mL含NaClO 质量分数为25%的消毒液.下列说法正确的是C(填序号).
A.如下图所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒可能导致结果偏低
D.需要称量NaClO固体的质量为143.0g
(4)若实验遇下列情况,则所配溶液的物质的量浓度是:A、偏高   B、偏低   C、不变(用
符号回答)
Ⅰ.定容时俯视刻度线A;    
Ⅱ.未冷至室温就转移定容A;
Ⅲ.转移前,容量瓶内有蒸馏水C; 
IV.定容时水多用胶头滴管吸出B.
(5)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为1.84g•cm-3)的  浓硫酸配制2 000mL 2.3mol•L-1的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力.
①所配制的稀硫酸中,H+的物质的量浓度为4.6 mol•L-1
②需用浓硫酸的体积为250 mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质分类或归类正确的一组是
①液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物   
②氢氟酸、盐酸、纯碱、氨水均为混合物
③明矾、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质  
④烟、云、雾、豆浆均为胶体
⑤Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐 
⑥NaCl、Na2CO3、NaHSO4、NaF均为正盐(  )
A.①和②B.②和③C.③和④D.②③⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关胶体的叙述中不正确的是(  )
A.溶液、胶体、浊液最本质区别是分散质粒子直径的大小
B.“雨后彩虹”既是一种自然现象又是光学现象,同时也与胶体有关
C.在溶有1mol Fe(OH)3的胶体中,含有NA个Fe(OH)3胶粒
D.分散质粒子大小介于1~100nm之间的分散系称为胶体

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