分析 G是红棕色气体,应为NO2,则A为N2,反应①是重要的工业“固氨”反应,由此可知B为H2,由转化关系可知C为NH3,D为O2,F为NO,E为H2O,H为HNO3,Ⅰ是常见的金属单质,反应③得到的溶液显蓝色,应生成硝酸铜,则I为Cu,结合对应物质的性质以及题目要求解答该题.
解答 解:(1)A为氮气,N元素位于周期表第二周期ⅤA族,故答案为:第二周期ⅤA族;
(2)E为H2O,电子式为,故答案为:;
(3)反应②为氨气的催化氧化,反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O,故答案为:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;
(4)反应③为铜和稀硝酸的反应,离子方程式为3Cu+8H++2NO3-(稀)═3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案为:3Cu+8H++2NO3-(稀)═3Cu2++2NO↑+4H2O.
点评 本题考查无机物的推断,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,题目难度中等,G是红棕色气体是推断突破口,再结合转化关系与A的性质进行推断,侧重考查元素化合物性质,学习中注意把握.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数A>B | B. | 核外电子数为B>A | C. | 原子半径A>B | D. | 离子半径 B2+>A- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验步骤 | 实验结论 |
①氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘 |
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | |
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 |
A. | 完成该实验需用到的实验仪器有试管和胶头滴管 | |
B. | CCl4在实验中所起的作用是萃取剂 | |
C. | ③中反应的离子方程式为Cl2+2I-═2Cl-+I2 | |
D. | 上述三步实验能很好的探究卤素单质的氧化性强弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 曲线PJN表示溶液中pH的变化 | |
B. | M点水的电离程度比Q点大 | |
C. | M、P两点的数值之和a+b=14 | |
D. | pH与pOH交叉点J对应的V(盐酸)=20.00 mL |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相同条件下,正丁烷、新戊烷、异戊烷的沸点依次增大 | |
B. | 煤可与水蒸气反应制成水煤气,水煤气的主要成分为CO和H2 | |
C. | 甲苯和Cl2光照下的反应与乙醇和乙酸反应属于同一类型的反应 | |
D. | 苯与甲苯互为同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2,2,7,7-四甲基辛烷的一氯取代物有4种 | |
B. | 甲醇与分子式为C3H8O的某种有机物相差2个CH2原子团,故它们一定互为同系物 | |
C. | 苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持50~60℃反应生成硝基苯 | |
D. | 甲烷和 Cl2的反应与乙烯和 Br2的反应属于同一类型的反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
起始浓度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(N2)/mol•L-1 | 0.46 | 0.46 | 0.92 |
c(O2)/mol•L-1 | 0.46 | 0.23 | 0.92 |
A. | 起始时,反应速率:丙>甲>乙 | B. | 平衡时,c(NO):甲=丙>乙 | ||
C. | 平衡时,N2的转化率:甲>乙 | D. | 平衡时,甲中c(N2)=0.4 mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐卤点豆腐,明矾净水和利用电泳来分离各种氨基酸和蛋白质都与胶体的性质有关 | |
B. | 人工制造的铝硅酸盐分子筛可用作吸附剂和催化剂载体 | |
C. | 生物柴油可以用廉价油脂与甲醇发生酯交换反应制得,属于不可再生能源 | |
D. | 在建的国产航母采用了新的防腐蚀技术,传统的船舶防腐蚀技术是在船体上焊接一些锌块,原理是采用牺牲阳极的阴极保护法 |
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