A. | 可能只有甲烷 | B. | 可能只有氢气 | ||
C. | 可能是甲烷和一氧化碳 | D. | 可能3种气体都存在 |
分析 点燃该气体后,将燃烧后的产物依次通过无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水由白色变蓝色)和澄清石灰水,观察到无水硫酸铜铜变成蓝色,石灰水变浑浊,说明反应产物中含有水和二氧化碳气体,根据质量守恒定律判断原混合气体可能的组成有:①氢气和一氧化碳、②甲烷(CH4)、③氢气、一氧化碳、甲烷(CH4).
解答 解:点燃该气体后,将燃烧后的产物依次通过无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水由白色变蓝色)和澄清石灰水,观察到无水硫酸铜铜变成蓝色,石灰水变浑浊,说明反应产物中含有水和二氧化碳气体,根据质量守恒可知,原混合气体中一定含有C、H元素,
可能的组成有:①氢气和一氧化碳、②甲烷(CH4)、③氢气、一氧化碳、甲烷(CH4),
A.根据分析可知,原混合气体中可能只含有甲烷,故A正确;
B.若只有氢气,则不可能生成二氧化碳气体,故B错误;
C.原混合气体中可能是甲烷和一氧化碳的混合气体,故C正确;
D.原混合气体中可能3种气体都存在,故D正确;
故选B.
点评 本题考查了常见气体的性质及检验方法,题目难度中等,明确常见气体的性质为解答关键,注意熟练掌握常见气体的检验方法,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 以下离子可存在于能使酚酞变红的溶液中:Na+,Ba2+,NO3-,Cl- | |
B. | 以下离子可存在于含有0.1mol•L-1 Fe3+的溶液中:K+,Mg2+,I-,SO42- | |
C. | 用氯水作为水的消毒剂的原理为:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
D. | 纯碱用于清洁厨具是由于它溶于水呈碱性的缘故:HCO3-+H2O?OH-+H2CO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:1:1 | B. | 2:3:2 | C. | 3:5:3 | D. | 4:3:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常用作净水剂的KAl(SO4)2和漂白粉都是强电解质 | |
B. | 氯气溶于水生成的次氯酸具有强氧化性,可以起到除去水中杂质和杀菌消毒作用 | |
C. | 氮氧化物可以破坏臭氧层,也能形成酸雨 | |
D. | “玉兔”月球车太阳能电池板可将光能转换为电能,所用转换材料是二氧化硅 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 70 |
(NH4)2SO4 | 73.0 | 75.4 | 78.0 | 81.0 | 84.5 | 91.9 |
FeSO4•7H2O | 40.0 | 48.0 | 60.0 | 73.3 | - | - |
摩尔盐 | 18.1 | 21.2 | 24.5 | 27.9 | 31.3 | 38.5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
氢氧化物开始沉淀时的pH | 氢氧化物沉淀完全时的pH | |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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