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在一支洁净的试管中加入少量AgNO3溶液,滴入稀氨水,直至生成的沉淀刚好消失,得无色透明溶液,此溶液称为___________________溶液,在溶液中滴几滴乙醛溶液,经水浴加热,可观察到___________,写出上述一系列反应的化学方程式__________________________。

解析:醛能被弱氧化剂所氧化,如银镜反应,注意掌握银镜反应时的现象及反应原理。

答案:银氨  试管壁上有银镜产生

AgNO3+NH3·H2OAgOH↓+NH4NO3

AgOH+2NH3·H2OAg(NH3)2OH+2H2O

CH3CHO+2Ag(NH3)2OH2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O


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科目:高中化学 来源:2012-2013学年广东省惠州市实验中学高一上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(12分)某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。
【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。
【实验与结论】

 
实验操作
实验现象
实验结论
猜想
在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水
 
_____________________
猜想a、c不成立,猜想b成立。
探究
①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中
木条复燃
生成物有___________
②往①试管内的溶液中滴加___________
______________
 
_____________________
生成物有氢氧化钠
【继续探究】小组对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,

于是设计上图所示的装置继续实验探究。
实验操作
实验现象
实验结论
①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处
木条复燃
CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:
____________________________
②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的氢气通入澄清石灰水中
有气泡产生
石灰水变浑浊
【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的一个理由是: ________________________________。

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科目:高中化学 来源:2015届广东省惠州市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(12分)某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。

【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?

【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。

【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。

探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。

【实验与结论】

 

实验操作

实验现象

实验结论

猜想

在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水

 

_____________________

猜想a、c不成立,猜想b成立。

探究

①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中

木条复燃

生成物有___________

②往①试管内的溶液中滴加___________

______________

 

_____________________

生成物有氢氧化钠

【继续探究】小组对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,

于是设计上图所示的装置继续实验探究。

实验操作

实验现象

实验结论

①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处

木条复燃

CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:

____________________________

②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的氢气通入澄清石灰水中

有气泡产生

石灰水变浑浊

【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的一个理由是: ________________________________。

 

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科目:高中化学 来源:2012年鲁科版高中化学选修5 2.3醛和酮 糖类练习卷(解析版) 题型:填空题

在一支洁净的试管中加入少量的AgNO3溶液,然后,滴加稀氨水,直到生成的沉淀刚好溶解为止,得到的无色溶液称为      溶液。在此溶液中滴加几滴乙醛溶液,经         ,可观察到的现象是          此反应可以用来检验     的存在。反应的化学方程式为                      

                                                                      。

 

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科目:高中化学 来源:2013届江西省高二年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

(4分)下列实验操作正确的是         

A.向一支洁净的试管中加人2mL3%硝酸银溶液,再向试管中滴加氨水至产生的沉淀恰好溶解为止,加入乙醛溶液,水浴加热,片刻后将在试管内壁形成银镜。

B.实验室制取乙烯时,必须将温度计的水银球插入反应液中。

C.取2mL4mol/LNaOH溶液于试管中,加入2mL2mol/LCuSO4溶液,再加入某种有机试剂,加热,可根据是否产生红色沉淀判断该有机物中是否含有醛基。

D.分离苯和苯酚的混合液,可向混合物中加人适量浓溴水,过滤、分液,即可实现。

E.用碱式滴定管量取12.00mLNaOH溶液。

F.无水乙醇与冰醋酸共热制取乙酸乙酯。

G.做过银镜反应的试管用氨水洗涤,做过苯酚的试管用酒精洗涤。

H.检验C2H5Cl中氯元素时,将C2H5Cl和NaOH水溶液混合加热,然后用稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一支洁净的试管中加入少量的AgNO3溶液,然后,滴加稀氨水,直到生成的沉淀刚好溶解为止,得到的无色溶液称为       溶液。在此溶液中滴加几滴乙醛溶液,经          ,可观察到的现象是           此反应可以用来检验      的存在。反应的化学方程式为                      

                                                                      

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