分析 (1)①装置是用来分离固液混合物的,是过滤;
②装置是用来分离易溶性的物质和液体混合物的操作,属于蒸发;
③装置是用来分离互溶的液体混合物,属于蒸馏;
④装置是用来分离互不相溶的液体混合物,属于分液;结合实验操作分析;
(2)根据装置图分析;
(3)由混合物的组成分析分离所需操作.
解答 解(1)①装置是用来分离固液混合物的,是过滤;
②装置是用来分离易溶性的物质和液体混合物的操作,属于蒸发;
③装置是用来分离互溶的液体混合物,属于蒸馏;
④装置是用来分离互不相溶的液体混合物,属于分液;
故答案为:过滤;蒸发;蒸馏;分液;
(2)由装置图可知,装置④中所用玻璃仪器的名称分液漏斗和烧杯;
故答案为:分液漏斗、烧杯;
(3)a、从海水中提取蒸馏水,用蒸馏方法,即选择③;
b、分离氯化钠和水,用蒸发的方法,即选择②;
c、分离碳酸钙和水,碳酸钙难溶于水,用过滤的方法,即选择①;
d、分离植物油和水,植物油不溶于水,会分层,用分液的方法,即选择④
故答案为:③;②;①;④.
点评 本题考查了物质的分离提纯基本操作,题目难度不大,注意把握常见分离提纯的操作方法,侧重于考查学生的实验能力和对基础知识的应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠在常温下很容易被氧化 | B. | 钠在空气中燃烧生成Na2O | ||
C. | 钠燃烧时发出黄色的火焰 | D. | 钠的密度比水小,熔点低于100℃ |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 第三周期 | B. | 第一周期 | C. | 第ⅤA族 | D. | 第ⅥA族 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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