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7.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证.下列有关实验操作正确的 是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
称量固体
C.
液体加热
D.
量取9.0mL液体

分析 A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,易失火;
B.称量固体时不能将药品放在托盘上;
C.加热时试管中液体不能太多,管口不能对着自己或别人;
D.量取液体的体积与量筒规格应接近,减小误差.

解答 解:A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,易失火,则用火柴点燃,故A错误;
B.称量固体时不能将药品放在托盘上,应放在滤纸上或小烧杯中称量,故B错误;
C.加热时试管中液体不能太多,管口不能对着自己或别人,图中操作合理,故C正确;
D.量取液体的体积与量筒规格应接近,减小误差,应选10mL量筒,故D错误;
故选C.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、实验基本操作为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大,注意实验的评价性分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.在强酸性溶液中能大量共存的无色透明离子组是(  )
A.Mg2+、Na+、Cl-、SO42-B.K+、Na+、NO3-、MnO4-
C.K+、Na、Cl-、Cu2+D.Na、Ba2+、OH-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.心理学研究发现一个人心理平衡才能把化学平衡的题做好.已知COCl2(g)?CO(g)+Cl2(g)△H>0,当反应达到平衡时,下列措施:
①升温 
②恒容通入惰性气体 
③增加CO的浓度 
④扩大容积 
⑤加催化剂
 ⑥恒压通入惰性气体,
能提高COCl2转化率的是(  )
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.③⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于配位化合物的叙述中,不正确的是(  )
A.配位化合物中必定存在配位键
B.配位化合物中只有配位键
C.〔Fe(SCN)6〕3-中的Fe3+提供空轨道,SCN-中的硫原子提供孤电子对形成配位键
D.许多过渡元素的离子(如Cu2+、Ag+等)和某些主族元素的离子或分子(如N3、H+等)都能形成配合物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.醋酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是(  )
①白醋中滴入石蕊试液呈红色                
②室温时,0.1mol/L醋酸溶液的pH约为3
③10mL 1mol/L醋酸恰好与10mL 1mol/L NaOH溶液完全反应
④常温下,测得醋酸钠溶液的pH>7           
⑤醋酸溶液的导电性比强酸溶液的弱
⑥常温下,将pH=1的醋酸溶液稀释1000倍,测得pH<4.
A.②④⑤⑥B.①②④C.②④⑥D.②⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.含有 NaBr、NaI 的溶液中通入过量的 Cl2,然后将溶液蒸干,并灼烧固体,最后得到的 物质是(  )
A.NaClB.NaCl 和 NaBrC.NaCl 和 NaID.NaCl 和 I2

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.由A、B、C、D四种金属按表中装置进行实验.
装置
现象二价金属A不断溶解C的质量增加A上有气体产生
根据实验现象回答下列问题:
(1)装置甲中负极的电极反应式是A-2e-═A2+
(2)装置乙中正极的电极反应式是Cu2++2e-═Cu.
(3)装置丙中溶液的pH变大(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.根据分子中所含官能团可预测有机化合物的性质.
①分子中所有原子位于同一条直线上的是c(填字母).
a.乙烷b.乙烯c.乙炔
②能发生水解反应的有机物是a(填字母).
a.CH3CH2Brb.CH3CH2OHc.葡萄糖
③鉴别苯与甲苯适宜的试剂是b(填字母).
a.水b.KMnO4酸性溶液c.NaOH溶液
④下列化合物中,能发生酯化反应的是c(填字母).
a.CH3CHOb.HCOOCH3c.CH3OH
⑤能鉴别 和 两种物质的试剂是a(填字母).
a.FeCl3溶液b.金属钠c.饱和NaHCO3溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

17.有关物质的转化关系如下图所示(部分物质和条件已略去).常温下A、C、F是常见气体,A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B是常见无色液体,C是导致“温室效应”的主要物质,E是白色沉淀,G是红褐色沉淀.X加热生成A、B、C的物质的量之比为2:1:1.

请回答下列问题:
(1)C的电子式为
(2)X的化学式为(NH42CO3
(3)写出反应①的离子方程式:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O;
(4)写出反应③的化学方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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