实验次数 | 镁带质量(g) | 测得气体的体积(L) |
1 | 18.000 | 16.90 |
2 | 18.000 | 17.00 |
16.90L+17.00L |
2 |
m(镁) |
m(总质量) |
18.000g |
24g/mol |
16.90L+17.00L |
2 |
|
0.73×24 |
18.000 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、反应达到平衡时,降低温度,平衡逆向移动 |
B、使用催化剂,正反应速率增大,逆反应速率减小 |
C、若反应体系温度不再变化,说明反应达到平衡状态 |
D、减小SO2的浓度,平衡正向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
氯气 |
① |
一定条件 |
② |
高温、高压、催化剂 |
③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 预期现象和结论 |
步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3mol/L H2SO4溶液至溶液呈酸性,然后将所得溶液分别置于A、B试管中 | / |
步骤2: | Ⅰ: Ⅱ: |
步骤3: | Ⅰ: Ⅱ: |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、 装置可将化学能转化为电能 |
B、 装置可用于比较碳酸、苯酚酸性的强弱 |
C、 装置可用来进行浓硫酸的稀释 |
D、 装置可用于电解精炼铝 |
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