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    用洁净的铂丝蘸取某无色溶液，在无色火焰上灼烧，火焰呈黄色，这说明该溶液中含有的金属离子是

    A．一定有Na+，也可能有K+B．一定有Na+，也一定有K+
    C．可能有Na+，也可能有K+D．只有Na+

    A

    解析试题分析：火焰呈黄色，说明一定含有钠离子；由于钠元素的焰色反应能掩盖钾元素的焰色反应，因此观察钾的焰色反应时需要通过蓝色的钴玻璃观察钾的紫色。该题中没有通过蓝色的钴玻璃，因此无法确定是否含有钾元素，答案选A。
    考点：考查常见元素的焰色反应
    点评：该题是常识性知识的考查，难度不大。该题的关键是学生掌握观察钾元素的焰色反应时需要通过蓝色钴玻璃，否则会错选D选项。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据下列实验内容得出的结论正确的是（　　）
    选项 实验内容 结论
    A 向无色溶液中滴加氯水和CCl4，振荡、静止，下层溶液显橙红色 该溶液一定含有Br-
    B 用洁净的铂丝蘸取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色 原溶液中有Na+、无K+
    C 向某FeCl3溶液中加入KSCN溶液，观察到溶液呈血红色 说明该FeCl3溶液中不含Fe2+
    D 向X溶液中先滴加稀硝酸，在滴加Ba（NO）2溶液，出现白色沉淀 溶液X中一定含有SO
     
    2-
    4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2011?台州模拟）某混合溶液中可能含有下列离子中的若干种：K+、Na+、Fe2+、Fe3+、SO42-、NO2-、CO32-，现取三份20mL该溶液进行如下实验：
    （1）第一份加入足量盐酸，无任何气体产生
    （2）第二份加入足量NaOH溶液，经搅拌、过滤、洗涤、灼烧，最后得到xg固体
    （3）第三份滴加0.10mol?L-1酸性KMnO4溶液，消耗其体积为VmL
    （4）另用洁净的铂丝蘸取该混合溶液置于浅色火焰上灼烧，发现火焰呈现黄色
    根据上述实验，以下说法正确的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    用纯碱和双氧水混合可制作新型液体洗涤剂，它具有杀菌消毒去油污的能力且不会污染水源．
    （1）检验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是
    用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色
    用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色
    ．
    （2）这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的氰化物转化为无毒物同时生成NH3，写出反应的离子方程式
    H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3
    H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3

    （3）如果配制洗涤剂的水中含有铁离子，不仅会削弱洗涤剂的去污能力，甚至完全失去杀菌作用．试分析其中的原因（用离子方程式和简要文字表述）
    ①
    2H2O2═2H2O+O2，铁离子会加速H2O2分解，使洗涤剂失去杀菌作用
    2H2O2═2H2O+O2，铁离子会加速H2O2分解，使洗涤剂失去杀菌作用
    ②
    2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑
    Fe3+与CO32-水解相互促进水解，使洗涤剂失去去污能力
    2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑
    Fe3+与CO32-水解相互促进水解，使洗涤剂失去去污能力

    （4）某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响，取该洗涤剂100ml，加入25gFeCl3固体，产生大量无色无味气体，用贮气瓶收集气体．请选用下列试剂和实验用品完成气体成分的探究过程：0.10mol?L-1 NaOH、8.0mol?L-1 NaOH、澄清石灰水、0.01mol?L-1KMnO4、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶．
    ①提出假设：对该气体成分提出合理假设．
    假设1：气体是O2；
    假设2：气体是
    CO2和O2
    CO2和O2
    ；
    假设3：气体是CO2
    ②设计方案：设计实验方案证明你的假设，在答题卡上完成实验步骤、预期现象与结论：
    实验步骤 预期现象与结论
    将气体依次通入盛有澄清石灰水、
    8.0mol?L-1
    8.0mol?L-1

    NaOH溶液
    NaOH溶液
    的洗气瓶中，
    并将带火星的木条放在最后一个洗气瓶的出口处
    并将带火星的木条放在最后一个洗气瓶的出口处
    ．    		 若澄清石灰水不变浑浊，木条复燃，则假设1成立；
    若
    澄清石灰水变浑浊，木条复燃
    澄清石灰水变浑浊，木条复燃
    ，则假设2成立；
    若澄清石灰水变浑浊，木条不复燃，则假设3成立．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作或事实与预期实验目的或所得结论一致的是（　　）
    选项 实验操作或事实 实验目的或结论
    A 将过量的CO2通入CaCl2溶液中，无白色沉淀产生 生成的Ca（HCO3）2可溶于水
    B 铁钉放入浓硫酸中浸泡后，再用蒸馏水冲洗，然后放入CuSO4溶液中不反应 说明铁钉表面形成了一层致密稳定的氧化膜
    C 向某溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体 该溶液中一定有CO
     
    2-
    3
    D 用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色 该溶液中肯定有Na+，肯定无K+

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列化学实验事实及其解释都正确的是（　　）
    A、铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落，说明铝箔表面氧化铝膜的熔点高于铝B、用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，说明原溶液中有Na+，无K+C、FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu，说明Fe的金属活动性大于CuD、将新制饱和氯水滴到淀粉碘化钾试纸上，试纸先变蓝后变白，说明氯气具有漂白性

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