分析 先判断电解质,强电解质用“═”,弱电解质用“?”,并遵循电荷守恒、质量守恒定律,注意原子团不能拆分,以此来解答.
解答 解:硫酸氢钠是强电解质,在水溶液中完全电离生成钠离子、氢离子和硫酸根离子,电离方程式为NaHSO4=Na++H++SO42-;
硫酸钾是强电解质,在水溶液中完全电离生成钾离子和硫酸根离子,电离方程式为K2SO4=2K++SO42-,
硝酸铵为强电解质,完全电离生成铵根离子和硝酸根离子,电离方程式为:NH4NO3=NH4++NO3-;
碳酸氢钠是强电解质,完全电离生成钠离子和碳酸氢根离子,电离方程式为NaHCO3=Na++HCO3-;
氯化铝是强电解质,完全电离生成氯离子和铝离子,电离方程式为AlCl3=Al3++3Cl-,
故答案为:NaHSO4=Na++H++SO42-;K2SO4=2K++SO42-;NH4NO3=NH4++NO3-;NaHCO3=Na++HCO3-;AlCl3=Al3++3Cl-.
点评 本题考查电离方程式的书写,题目难度不大,明确电解质的强弱、电离方程式的书写方法、原子团及离子符号等即可解答,试题旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,注意硫酸氢钠和碳酸氢钠电离方程式的书写区别.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相同条件下,2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)的键能之和大于2 mol SO3(g)的键能 | |
B. | 如将一定量的SO2(g)和O2(g)置于某密闭容器中充分反应后放热Q kJ,则此过程中有2 mol SO2(g)被氧化 | |
C. | 增大压强或升高温度,该平衡都向逆反应方向移动 | |
D. | 将2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量为Q kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl、NH3、蔗糖分别属于强电解质、弱电解质、非电解质 | |
B. | 石油、煤、天然气、可燃冰、植物油都属于化石燃料 | |
C. | H2SO3(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO3(aq)+2H2O(l)△H>-114.6 kJ/mol | |
D. | 由石墨比金刚石稳定可推知:C(石墨)═C(金刚石)△H<0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向氨水中滴入盐酸:OH-+H+=H2O | |
B. | 石灰乳与Na2CO3溶液反应:Ca2++CO32-=CaCO3↓ | |
C. | 向澄清石灰水中通入少量二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O | |
D. | 向沸水中逐滴滴加FeCl3饱和溶液:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3 H+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据纯净物的元素组成,将纯净物分为单质和化合物 | |
B. | 根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等 | |
C. | 根据能水溶液能否电离出氢离子,来判断化合物是否是酸 | |
D. | 根据是否含金属元素,来判断氧化物是否是碱性氧化物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH4+、I-、ClO- | |
B. | Al3+能大量存在的溶液:Na+、NH4+、NO3-、I- | |
C. | 与Al反应放出H2的溶液:Mg2+、Ca2+、NO3-、HCO3- | |
D. | c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 165 kJ/mol | B. | 286 kJ/mol | C. | 242kJ/mol | D. | 264kJ/mol |
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