离子 | Cu2+ | H+ | Cl- | SO42- |
c/mol•L-1 | 0.5 | 2 | 2 | 0.5 |
分析 (1)原电池中电子从负极经外电路流向正极,负极反应氧化反应;
(2)依据电解原理和溶液中离子放电顺序,结合两极收集到相同体积(相同条件)的气体判断.
解答 解:(1)原电池中电子从负极经外电路流向正极,根据电子流向可知a电极为负极,
甲醇在负极上发生氧化反应,电极反应式为CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+,
故答案为:甲醇;CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+;
(2)电解一段时间后,当两极收集到相同体积(相词条件)的气体时(忽略溶液体积的变化及电极产物可能存在的溶解现象),200ml溶液中含有c(Cu2+)=0.5mol/L,c(H+)=2mol/L,c(Cl-)=2mol/L,c(SO42-)=0.5mol/L;
阳极首先生成氯气,后氢氧根失电子放出氧气,阴极首先析出铜,后生成氢气,又因为两极收集到相同体积,所以
阳极电极反应为:2Cl --2e-=Cl2↑,4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案为:2Cl --2e-=Cl2↑,4OH--4e-=2H2O+O2↑.
点评 本题主要考查了电化学中电极方程式的书写,关键要在理解燃料电池盒电解池原理的基础上进行解题,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验装置 | 实验药品 | 制备原理 | |
甲小组 | A | 氢氧化钙、硫酸铵 | 反应的化学方程式为①(NH4)2SO4+Ca(OH)2═2NH3↑+2H2O+CaSO4. |
乙小组 | ② | 浓氨水、氢氧化钠 | 分析氢氧化钠的作用:③氢氧化钠溶于氨水后放热、增加氢氧根浓度,使NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-向逆方向移动,加快氨气逸出. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaWO是漂白粉的有效成分 | |
B. | 原子半径由小到大的顺序:X<Y<Z<W | |
C. | 室温下,0.1mol/L W的气态氢化物的水溶液的pH>1 | |
D. | Y单质在一定条件下可以与氧化铁发生置换反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该烃有三种同分异构体 | |
B. | 所得产物中,气体的物质的量是液体的1.2倍 | |
C. | 该烃必有一种同分异构体的核磁共振氢谱有两组峰 | |
D. | 该烃与2,6二甲基-3,5-二乙基-4-异丙基-庚烷是同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学是一门具有创造性和实用性的科学 | |
B. | 人们可以利用先进的技术和设备在化学反应中制造出新原子和新分子 | |
C. | 制陶、冶金及酿酒过程中,肯定发生了化学变化 | |
D. | 化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子器件和分子机器等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,改用浓硫酸可以加快产生氢气的速率 | |
B. | 10 mL 2 mol•L-1的盐酸跟锌片反应,加入适量的氯化钠溶液,反应速率不变 | |
C. | SO2的催化氧化是一个放热反应,所以升高温度,反应速率减慢 | |
D. | 催化剂能降低分子活化时所需能量,使单位体积内活化分子百分数大大增加 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 置换反应 | D. | 复分解反应 |
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