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(1)25℃时,水的离子积常数KW为1.0×10-14;在pH=2的稀硫酸中,c(OH-)=
 
;若升高温度,会使KW数值
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)在醋酸水溶液中存在平衡CH3COOH?CH3COO-+H+.若分别改变下列条件:①加水稀释;②加热;③加少量固体醋酸钠,其中能使醋酸电离程度增大的是
 
,能使溶液pH增大的是
 
.(填序号)
(3)有A、B、C三种溶液,其中A溶液的pH=5,B溶液中c(H+)=1.0×10-4mol/L,C溶液中c(OH-)=1.0×10-11mol/L.则三种溶液的酸性由强到弱的顺序为
 
考点:水的电离,弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:(1)依据溶液中离子积常数计算氢氧根离子浓度,水的电离是吸热过程,加热促进电离;
(2)醋酸存在电离平衡CH3COOH?H++CH3COO-,根据电离平衡移动的影响因素来分析;
(3)先计算各溶液的pH值,pH值越大,其溶液的酸性越弱,据此分析解答.
解答: 解:(1)25℃时,水的离子积常数KW为1.0×10-14;在pH=2的稀硫酸中,c(H+)=10-2mol/L,c(OH-)=
10-14
10-2
=10-12mol/L,水的电离是吸热过程,加热促进电离,若升高温度,会使KW数值增大;
故答案为:1×10-12mol/L;增大;
(2)醋酸存在电离平衡CH3COOH?H++CH3COO-,电离故事吸热过程,加热、加水稀释、加入碱性物质均能使电离平衡向右移动,醋酸电离程度增大的是:①加水稀释;②加热;能使溶液pH增大,氢离子浓度减小,:①加水稀释氢离子浓度减小,溶液PH增大,;②加热促进电离氢离子浓度增大,PH减小;③加少量固体醋酸钠,醋酸根离子浓度增大,抑制醋酸电离,氢离子浓度减小,PH增大;
故答案为:①②,①③;
(3)A溶液的pH=5,B溶液中c(H+)=1.0×10-4mol/L,PH=4,C溶液中c(OH-)=1.0×10-11mol/L,c(H+)=
10-14
10-11
=10-3mol/L,溶液PH=3,则三种溶液的酸性由强到弱的顺序为C>B>A;
故答案为:C>B>A;
点评:本题考查学生有关弱电解质的电离和离子浓度大小比较的知识,电离平衡影响因素分析判断,离子积常数的计算应用,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是(  )
A、标准状况下,2.24L乙炔中含σ键数目为0.1 NA
B、常温常压下,1.6g O2所含氧原子数目为0.1NA
C、5.6g Fe和足量稀硝酸反应,转移电子数目为0.2NA
D、1L 0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中含阴、阳离子总数目为0.3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙醇分子中各化学键如图所示.(用数字序号表示)
与氢卤酸反应时,断裂
 
;以银为催化剂,发生催化氧化时,断裂
 
.与金属钠反应时,断裂
 
;发生消去反应时,断裂
 
;两分子反应成醚时断裂
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物D是一种合成抗高血压药的重要通用中间体,其合成路线如下:(已知A是一种芳香烃)

(1)A、C的结构简式分别是
 
 

(2)加热条件下,C在足量NaOH水溶液中反应的化学方程式是
 

(3)E是一种相对分子质量比A小14的芳香酸.写出满足下列条件的E的所有同分异构体的结构简式:
 

①能发生银镜反应
②一定条件下可发生水解反应
③分子的核磁共振氢谱中有四组峰]
(4)F是B在碱溶液中水解后再酸化的产物.F在一定条件下可聚合成高分子化合物,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S208(过二硫酸钾),溶液中会发生如下反应:
Mn2++S2082-+H2O→MnO4-+SO42-+H+该反应常用于检验Mn2+的存在.其特征现象是
 

若反应中有0.1mol还原剂参加反应,则消耗氧化剂的物质的量为
 
 mol.
(2)若该反应所用的硫酸锰改为氯化锰,当它跟过量的过硫酸钾反应时,除有高锰酸钾、硫酸钾、硫酸生成外,其他的生成物还有
 

(3)将NaBiO3固体(黄色微溶)加入到MnSO3和H2S04的混合溶液里加热,固体溶解变为澄清溶液,发生如下反应:
 
NaBi03+
 
MnSO4+
 
H2S04
 
Na2S04+
 
Bi2(S043+
 
NaMnO4+
 
H2O
①配平上述反应的化学方程式;
②上述反应中还原产物是
 

③用单线桥表示该氧化还原反应
 

(4)S2O82-在一定条件下,可转变为S2O32-,写出往K2S2O3中滴加稀硫酸的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置进行的相应实验,能达到实验目的是(  )
A、装置1可用于实验室制取乙酸乙酯
B、用图2装置制取并收集干燥纯净的NH3
C、装置3收集并测量Cu与浓硝酸反应的气体及体积
D、用途4装置实验室制备Fe(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H为三种不同的核素
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H互为同位素
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H互为同素异形体
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H同系物
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H同分异构体
⑥同位素的“同位”指核素的质子数相同,在元素周期表中占相同的位置
⑦互为同位素的原子性质相同.
A、①②⑥B、①②③⑥
C、①②⑥⑦D、①②③⑥⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于淀粉和纤维素[(C6H10O5n]的叙述,正确的是(  )
A、因为都是多糖,所以都具有甜味
B、两者互为同分异构体
C、两者都能水解生成葡萄糖
D、两者都是人类的营养食物

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将钠、镁各0.2mol分别放入100mL 1mol/L的盐酸中,同温同压下产生的气体体积之比是(  )
A、1:2B、1:3
C、2:1D、1:l

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