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1.在一密闭容器中,反应a A(g)?b B(g)达平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新平衡时,B的浓度是原来的60%,则(  )
A.平衡向正反应方向移动了B.物质B的质量分数减小了
C.物质A的转化率减少了D.a>b

分析 平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,若平衡不移动,B的浓度为原来的50%,而体积增大、压强减小,达到新平衡时,B的浓度是原来的60%,可知减小压强,平衡正向移动,以此来解答.

解答 解:A.由上述分析可知,体积增大、压强减小,平衡正向移动,故A正确;
B.平衡正向移动,B的质量分数增大,故B错误;
C.平衡正向移动,A的转化率增大,故C错误;
D.减小压强,平衡正向移动,则a<b,故D错误;
故选A.

点评 本题考查化学平衡移动,为高频考点,把握体积与压强的关系、压强对平衡移动的影响为解答关键,侧重分析与应用能力的考查,注意动态变化与静态变化的结合,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.因为p轨道是“8”字形的,所以p电子走“8”字形
B.第三电子层,有3s、3p、3d三个轨道
C.氢原子中只有1个电子,故氢原子只有一个轨道
D.原子轨道与电子云都是用来形象描述电子运动状态的

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.今有下列几种导电性变化图象.把符合要求的序号填在相应的题目后面括号中

(1)向H2SO4溶液中加入等体积、等物质的量浓度的Ba(OH)2溶液④
(2)向H2SO4溶液中通入Cl2直至过量②
(3)向AgNO3溶液通入少量HCl③
(4)向氨水中通入HCl直至过量②
(5)向NaOH溶液中通入少量Cl2
(6)向饱和石灰水中不断通入CO2①.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.用如图装置完成下列实验,不需要试管①的是(内盛有相应的除杂试剂)就能达到实验目的是
(  )
实验目的②中的试剂
A检验碳与浓硫酸反应产生的气体中含有二氧化碳澄清石灰水
B用碳酸钙与盐酸反应产生的气体验证碳酸的酸性强于苯酚苯酚钠溶液
C验证乙醇在浓硫酸作用下发生消去反应产生的气体为不饱和烃酸性高锰酸钾溶液
D验证石蜡油在碎瓷片上受热分解产生的气体中含有不饱和烃溴的四氯化碳溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.化学--我们的生活,我们的未来.下列与生活有关的化学说法错.误.的是(  )
A.84消毒液、高温等方法均可有效杀死H7N9禽流感病毒
B.地沟油不可食用,但可以和乙醇反应制备生物柴油
C.化石燃料燃烧产生大量的CO2是造成酸雨的主要原因,酸雨、温室效应和臭氧空洞是世界三大环境问题
D.目前使用的化石能源实际上是地球在远古时代为我们储存的太阳能

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是(  )
A.某密闭容器中盛有0.2molSO2和0.1molO2,一定条件下充分反应,生成SO3分子数为0.2NA
B.一定条件下,2.3g Na与O2完全反应生成3.6g产物时失去的电子数为0.1 NA
C.25℃时,0.1 mol•L─1Na2S溶液中含有Na+的数目为0.2 NA
D.将1mL 5.68 mol•L─1的FeCl3饱和溶液制成胶体,可得到0.00568 NA个Fe(OH)3胶粒

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图的实验装置.

(1)实验中装置E内用二氧化锰和浓盐酸制备Cl2,该反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;若有6mol的HCl参加反应,则转移的电子的物质的量为3mol.
(2)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:B品红溶液褪色 D品红溶液褪色.
②停止通气后,再将B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象别是:B褪色的品红又恢复成红色
(3)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定 会更强.他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样.请结合离子方程式说明产生该现象的原因:Cl2+SO2+2H2O═4H++2Cl-+SO42-,生成物都无漂白性.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于H3O+的说法中不正确的是(  )
A.1个H3O+中有3个σ键B.中心原子上有1对孤对电子
C.H3O+的立体构型是三角锥形D.O-H键之间的夹角:H3O+<H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.化学与科学、技术、社会、环境密切相关.下列有关说法正确的是(  )
A.“绿色化学”的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
B.“火树银花”中的馅火实质上是金属元素的焰色反应
C.李白有诗云“日照香炉生紫烟”这是描写“碘的升华”
D.煤的气化、液化和石油的分馏均为物理变化

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