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10.胆矾是一种常见的化合物,工业上它也是一种制取其它含铜化合物的原料.现有废铜(主要杂质为Fe)来制备胆矾.有人设计了如下流程:

pH值控制可参考下列数据
物  质开始沉淀时的pH值完全沉淀时的pH值
氢氧化铁2.73.7
氢氧化亚铁7.69.6
氢氧化铜5.26.4
请根据上述流程回答下列问题:
(1)A物质可选用b(填字母).
a.稀H2SO4b.浓H2SO4/△c.浓FeCl3溶液     d.浓HNO3
(2)Ⅰ中加H2O2的目的将Fe2+氧化为Fe3+
(3)Ⅱ中加Cu2(OH)2CO3的目的是中和过量的硫酸,调节溶液的pH,使Fe3+水解完全而沉淀;其优点是不引入新的杂质.
(4)Ⅲ加热煮沸时发生的化学反应的离子方程式为Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+
(5)V中加H2SO4调节pH=1是为了抑制Cu2+的水解.
(6)V到Ⅵ的操作是蒸发浓缩,冷却结晶,过滤
(7)某工程师认为上述流程中所加的A物质并不理想,需作改进,其理由是会产生SO2,会对污染环境,硫酸的利用率低.如何改进可以向稀硫酸中不断通氧气(或者加H2O2)并加热.

分析 废铜(主要杂质为Fe)来制备胆矾的流程:将金属全部溶解,再将存在的亚铁离子氧化为铁离子,再结合Cu2+开始沉淀时的pH值,Fe转化为Fe(OH)3更容易除去.加入H2O2,目的是将二价铁转化为三价铁,在III中调节溶液pH值,在这个过程中加了Cu2(OH)2CO3,目的应是调节溶液的酸碱性,所以这里加Cu2(OH)2CO3中和过量的硫酸,控制好溶液的pH值为3.7,刚好此时溶液中三价铁正全转化为Fe(OH)3.当三价铁沉淀完全后,再进行过滤,滤液中剩余的阳离子主要有Cu2+,阴离子有SO42-,再加硫酸,调节溶液pH值=1,目的是抑制Cu2+的水解,再分别进行蒸发、冷却、结晶后,最终得到产品胆矾,据此答题.

解答 解:废铜(主要杂质为Fe)来制备胆矾的流程:将金属全部溶解,再将存在的亚铁离子氧化为铁离子,再结合Cu2+开始沉淀时的pH值,可以Fe最终转化为Fe(OH)3更容易除去,保证铜离子不会沉淀,不能引进杂质离子,加入H2O2,目的是将二价铁转化为三价铁,在III中调节溶液pH值,在这个过程中加了Cu2(OH)2CO3,目的应是调节溶液的酸碱性,所以这里加Cu2(OH)2CO3中和过量的硫酸,控制好溶液的pH值为3.7,刚好此时溶液中三价铁正全转化为Fe(OH)3.当三价铁沉淀完全后,再进行过滤,滤液中剩余的阳离子主要有Cu2+,阴离子有SO42-,再加硫酸,调节溶液pH值=1,目的是抑制Cu2+的水解,再分别进行蒸发、冷却、结晶后,最终得到产品胆矾.
(1)A可选用浓H2SO4、加热,稀硫酸不能溶解Cu,而浓FeCl3溶液、浓HNO3会引入杂质,
故答案为:b;
(2)H2O2与Fe2+发生氧化还原反应,Fe2+被氧化为Fe3+后,调节pH,更容易除去,所以Ⅰ中加H2O2的目的将亚铁离子氧化为铁离子,
故答案为:将Fe2+氧化为Fe3+
(3)在III中调节溶液pH值,在这个过程中加了Cu2(OH)2CO3,这里加Cu2(OH)2CO3中和过量的硫酸,控制好溶液的pH值为3.7,刚好此时溶液中三价铁正全转化为Fe(OH)3,并且不引入新的杂质,
故答案为:中和过量的硫酸,调节溶液的pH,使Fe3+水解完全而沉淀;不引入新的杂质;
(4)Ⅲ加热煮沸时,促进铁离子水解,可以得到氢氧化铁沉淀,发生的化学反应的离子方程式为:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+
故答案为:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+
(5)V中加H2SO4调节pH=1是为了抑制Cu2+的水解,
故答案为:抑制Cu2+的水解;
(6)从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体可以经过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤的方法,
故答案为:蒸发浓缩,冷却结晶,过滤;
(7)Cu与浓硫酸反应过程中会产生SO2,会对污染环境,这样会使硫酸的利用率低,所以可以向稀硫酸中不断通氧气(或者加H2O2)并加热,
故答案为:会产生SO2,会对污染环境,硫酸的利用率低;可以向稀硫酸中不断通氧气(或者加H2O2)并加热.

点评 本题是一道实验方案的设计题,考查学生物质的制备、除杂等方面的综合知识,注意知识的灵活应用是关键,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是苯和溴的取代反应的实验装置图,其中A为具有支管的试管改制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再加入少量的铁屑粉.填写下列空白:
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应.写出A中发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)C6H6+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr
(2)试管C中苯的作用是吸收Br2蒸气、苯蒸气.反应开始后,观察E试管,看到的现象是E管中出现浅黄色沉淀
(3)反应2min~3min后,在B中的氢氧化钠溶液里可观察到的现象是底层出现油状液体
(4)在上述整套装置中,具有防倒吸作用的仪器有F(填字母).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,不宜选择的装置是乙(填“甲”或“乙”).丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸.
【实验步骤】
A.按所选择的装置组装仪器,在试管①中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合溶液的方法是在试管①中加入3mL的乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸.然后轻轻地振荡试管,使之混合均匀.
B. 将试管固定在铁架台上;
C. 在试管②中加入5mL X试剂;
D. 用酒精灯对试管①加热
E. 当观察到试管②中有明显现象时停止实验.
【问题讨论】(1)实验中浓硫酸的作用是催化、吸水.
(2)试管②中加入的X试剂为饱和碳酸钠溶液,其作用是降低酯在水中的溶解度,除去酯中混有的酸和醇,使其容易分层
(3)步骤E试管②中观察到的现象是液面上有透明的不溶于水的油状液体产生,并可以闻到香味.
(4)进行该实验时,最好向试管①中加入几块碎瓷片,其目的是防止暴沸.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.硅孔雀石的主要成分为CuCO3•Cu(OH)2和CuSiO3•2H2O,还含有SiO2、FeCO3、Fe2O3、Al2O3等杂质.以硅孔雀石为原料制取硫酸铜的工艺流程如下:

部分氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH如下表
氢氧化物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
开始沉淀的pH3.31.56.54.2
完全沉淀的pH5.23.79.76.7
请回答下列问题:
(1)滤渣B的主要成分是Fe(OH)3、Al(OH)3(用化学式表示);判断本实验能否调节溶液pH使杂质完全除去而不损失Cu2+,并简述理由否,铝离子全部沉淀时铜离子有沉淀
(2)用离子方程式表示加入绿色氧化剂A的作用2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
(3)可向滤液A中加入bd(填字母)调节PH以除去杂质
a.氨水   b.氧化铜  c.氢氧化钠  d.氢氧化铜
(4)从滤液B中提取胆矾的操作包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、用乙醇洗涤、用滤纸吸干等
(5)测定产品纯度和胆矾中结晶水数目
①沉淀法测定产品纯度
取一定质量的样品溶于蒸馏水,加入足量的BaCl2溶液和稀硝酸,过滤、洗涤、干燥、称重,实验结果发现测得的产品纯度偏高,可能的原因是acd填字母)
a.产品失去部分结晶水                 b.产品中混有CuCl2•2H2O
c.产品中混有Al2(SO43•12H2O        d.产品中混有Na2SO4
②差量法测得结晶水数目
取ag样品盛装在干燥的坩锅里,灼烧至结晶水全部失去,称得无水硫酸铜的质量b g,则胆矾(CuSO4•nH2O)中n值的表达式为$\frac{80(a-b)}{9b}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.氯酸镁[Mg(ClO32]常用作催熟剂、除草剂等,实验室用卤块(主要成分为MgCl2•6H2O,含有MgSO4、FeCl2等杂质)制备Mg(ClO32•6H2O.其流程如下:

已知:几种化合物的溶解度(S)随温度(T)变化曲线如图所示.

(1)上述流程中“氧化”过程的离子方程式为:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(2)加MgO后过滤所得滤渣的主要成分为BaSO4和Fe(OH)3
(3)加入NaClO3饱和溶液所发生的反应的化学方程式为MgCl2+2NaClO3=Mg(ClO32+2NaCl↓.
(4)从反应后的混合物中获得Mg(ClO32•6H2O的实验步骤为蒸发浓缩、趁热过滤、冷却结晶、过滤、洗涤.其中过滤所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒.
(5)产品中Mg(ClO32•6H2O含量的测定方法如下:
步骤1:准确称量a g产品溶解定容成100mL溶液.
步骤2:取10mL上述溶液于锥形瓶中,加入10mL稀硫酸和15.00mL 1.000mol/L的FeSO4溶液,微热.
步骤3:冷却后,用0.100mol/LK2Cr2O7溶液滴定至终点.此过程中反应的离子方程式为:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.
步骤4:将步骤2、3重复两次,平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL.
①步骤2中发生反应的离子方程式为6Fe2++ClO3-+6H+=6Fe3++Cl-+3H2O.
②步骤3中滴定前未用标准液润洗滴定管,会导致结果偏小(填“偏大”或“偏小”).
③a g产品中所含Mg(ClO32•6H2O的物质的量为5×10-4mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
I.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检查装置的气密性;
②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;
③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成
④…
⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封
请回答下列问题:
装置A中反应的化学方程式为2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A的右端.要使沉积得FeCl3进入收集器,第④步操作是在沉积的FeCl3固体下方加热.
操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)②⑤装置B中的冷水浴的作用为冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品;装置C的名称为干燥管;装置D中FeCl2全部反应完后,因为失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验Fe Cl2是否失效的试剂:KMnO4溶液.在虚线框内画出尾气吸收装置E并注明试剂
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.FeCl3与H2S反应的离子方程式为2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:
①H2S的原子利用率100%;
②FeCl3得到循环利用.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列除去杂质所选试剂和方法均正确的是(  )
A.除去乙酸乙酯中少量的乙酸:加入少量乙醇,将其转化为乙酸乙酯
B.除去Fe(OH)3胶体中的NaCl:用水溶解后过滤
C.除去苯中的苯酚:加入浓溴水后过滤
D.除去溴乙烷中的溴:加入Na2S03溶液再分液

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科目:高中化学 来源:2017届河北省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量石墨纤维,造成输电线、电厂设备损坏。这是由于石墨

A.有放射性 B易燃、易爆 C能导电 D有剧毒

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.如图1是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容.现用该浓硫酸配制100mL 1mol•L-1
的稀硫酸.可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;
④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平.请回答下列问题:

(1)如图2盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的D
(2)配制稀硫酸时,还缺少的仪器有玻璃棒和100mL的容量瓶(写仪器名称);
(3)经计算,配制100mL1mol•L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为5.4mL,量取硫酸时应选用AmL规格的量筒;
A.10mL    B.50mL     C.100mL    D.200mL
(4)在烧杯中稀释浓硫酸的实验操作为将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入装有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热迅速散去,若在稀释过程中,少量浓硫酸不慎沾在手上,处理方法为先用抹布抹去,然后用大量水冲洗,再涂上NaHCO3的稀溶液.
(5)对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1mol•L-1,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因ACE.
A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
B.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
E.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处.

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