下列事实不能用勒夏特列原理解释的是
A.溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,当加入硝酸银溶液后,溶液颜色变浅 |
B.合成氨反应,为提高氨的产率,理论上应采取降低温度的措施 |
C.反应CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)(正反应为放热反应),达平衡后,升高温度体系颜色变深 |
D.对于2HI(g)H2(g)+I2(g),达平衡后,缩小容器体积可使体系颜色变深 |
D
解析试题分析:A、溴水中存在下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,当加入AgNO3溶液时,Br–与Ag+反应生成溴AgBr沉淀,平衡正向移动,Br2浓度减小,溶液颜色变浅,能用勒夏特利原理解释;B、合成氨反应为放热反应,降低温度平衡正向移动,氨的产率提高,能用勒夏特利原理解释;C、由于反应CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)为放热反应,所以升高温度,平衡逆向移动,NO2浓度增大,体系颜色变深,能用勒夏特利原理解释;D、由于反应2HI(g)H2(g)+I2(g)是气体分子数不变的反应,缩小容器体积,平衡不移动,颜色变深是由体积变小使I2浓度增大引起的,不能用勒夏特利原理解释。
考点:考查勒夏特列原理的使用条件。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
一定条件下,体积为10L的密闭容器中,1molX和1molY进行反应:2X(g)+Y(g)Z(g),经60s达到平衡,生成0.3molZ。下列说法正确的是
A.以X浓度变化表示的反应速率为0.001mol/(L·s) |
B.将容器体积变为20L,Z的平衡浓度变为原来的 |
C.若增大压强,则物质Y的转化率减小 |
D.若升高温度,X的体积分数增大,则该反应的△H>0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
一定温度下,对可逆反应A(g)+2B(g)3C(g)的下列叙述中,能说明反应已达到平衡的是( )
A.C生成的速率与C分解的速率相等 |
B.单位时间内消耗amolA,同时生成3amolC |
C.容器内的压强不再变化 |
D.混合气体的物质的量不再变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
在容积不变的密闭容器中存在如下反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。某研究小组研究了其他条件不变时,改变某一条件对上述反应的影响,下列分析正确的是
A.图Ⅰ表示的是t1时刻增大O2的浓度对反应速率的影响 |
B.图Ⅱ表示的是t1时刻加入催化剂对反应速率的影响 |
C.图Ⅲ表示的是催化剂对平衡的影响,且甲的催化剂效率比乙高 |
D.图Ⅲ表示的是压强对化学平衡的影响,且乙的压强较高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
在一定条件下,将3 mol A和1 mol B两种气体混合于固定容积为2 L的密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g), 2 min后该反应达到平衡,生成0.8 mol D,并测得C的浓度为0.2 mol·L-1。则下列判断正确的是
A.x=2 |
B.2 min内A的反应速率为0.6 mol·L-1·min-1 |
C.B的转化率为40% |
D.若混合气体的密度不变,则表明该反应达到平衡状态 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.放热反应一定都是自发的 |
B.电解池的反应属于自发过程 |
C.反应能否自发进行与温度有关 |
D.能自发进行的化学反应,一定是△H>0、△S>0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关平衡常数(K、Ka、Kw、Ksp)的说法中错误的是
A.若各平衡常数(K、Ka、Kw、Ksp)的值发生变化,则平衡一定发生移动 |
B.若温度升高,则各平衡常数一定增大 |
C.平衡常数的大小能说明反应(或电离、溶解)进行的程度 |
D.某一可逆反应的平衡常数越大,表明反应(或电离、溶解)进行的程度越大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
反应A(g)+3B(g)=2C(g)+2D(g)在四种不同情况下的反应速率分别为
①v(A)=0.45 mol·L-1·min-1 ②v(B)=0.6 mol·L-1·s-1
③v(C)=0.4 mol·L-1·s-1 ④v(D)=0.45 mol·L-1·s-1
下列有关反应速率的比较中正确的是
A.④>③=②>① B.④<③=②<① C.①>②>③>④ D.④>③>②>①
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
一定量混合物在密闭容器中发生反应:mA(g)+nB(g)pC(g)达平衡后,将气体体积缩小到原来的1/2,当达到新的平衡时,B物质的浓度为原来的1.9倍,若压缩过程中保持温度不变,则下列说法正确的是
A.m+n<p | B.平衡向逆反应方向移动 | C.A的转化率降低 | D.C的体积分数增大 |
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