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9.下列说法正确的是(  )
A.凡是放热反应都是自发的,吸热反应都是非自发的
B.常温下,C(s)+CO2(g)=2CO(g)不能自发进行,则该反应的△H>0
C.任何能使熵值增大的过程都能自发进行
D.反应物和生成物所具有的总焓决定了反应是否能自发进行

分析 放热反应有利于反应的自发进行,熵增加的饭应有利于反应的自发进行,但是化学反应能否自发进行的判据是看△H-T△S是否小于零.

解答 解:A.放热反应有利于反应的自发进行,但是不一定所有的放热反应都是自发反应,故A错误;
B.CO2(g)+C(s)?2CO(g)固体分解得到气体,混乱度增加,△S>0,不能自发进行,则△H-T•△S>0反应能进行,所以△H>0,故B正确;
C.化学反应能否自发进行的判据是:△H-T△S<0,必须综合考虑体系的焓变和熵变,不能单独根据熵变判断,故C错误;
D.反应物和生成物所具有的总焓相对大小决定了反应是放热还是吸热,但是不能判断反应能否自发进行,必须综合考虑体系的焓变和熵变来判断反应的自发性,故D错误.
故选B.

点评 本题考查学生影响化学反应方向的因素是:焓变和熵变,注意化学反应能否自发进行的判据是看△H-T△S是否小于零,必须综合考虑体系的焓变和熵变,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂.某化学小组的同学在老师的指导下制备氢化钙.
【查阅资料】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得.
氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气,并放出大量的热.
标准状况下氢气的密度为0.09g/L.
【进行实验】小组同学设计的制取装置如图所示(固定装置略).

回答下列问题:
(1)写出A中发生反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)B、D中所盛试剂相同,该试剂为浓硫酸,其作用分别是干燥氢气、防止空气中的水蒸汽进入C中.
(3)实验时先打开A中活塞,一段时间后,再点燃C中酒精灯,其目的是排除装置内的空气,防止加热时产生爆炸.
(4)装置C中制取氢化钙的化学方程式是H2+Ca $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(5)【实验反思】小组同学通过反思提出问题:上述制得的氢化钙是否纯净?
他们再次设计实验进行检验.
实验步骤如下:
步骤1:检查装置气密性,装入足量的水和已称好质量的氢化钙样品,按图2所示连接仪器(固定装置略).
步骤2:将Y形管倾斜,使A中的水全部进入B中;   完全反应后,冷却至室温,读取量筒读数.
(6)通过上述实验可分析出制得的氢化钙是否纯净,其依据是根据实验得出的氢气的体积,可计算出氢气的质量,再根据氢化钙与水反应的化学方程式,计算出所需氢化钙的质量,并与氢化钙样品质量作对比(或根据氢化钙与水反应的化学方程式,计算与样品质量相同的氢化钙可生成氢气的质量,并转化成氢气的体积,再与实验中所得的氢气体积作对比).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是一个化学过程的示意图.

(1)请回答图中甲池是原电池装置,其中OH-移向正极(填“正”或“负”)
(2)写出通入CH3OH的电极反应式是CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
(3)向乙池两电极附近滴加适量紫色石蕊试液,附近变红的电极为A极(填“A”或“B”),并写出此电极反应的电极反应式4H2O-4e-=O2↑4H+
(4)乙池中反应的离子方程式为4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4H+
(5)当乙池中B(Ag)极的质量增加2.70g时,乙池的pH是1(若此时乙池中溶液的体积为250mL);此时丙池某电极析出0.80g某金属,则丙中的某盐溶液可能是BD(填序号)
A.MgSO4    B.CuSO4    C.NaCl    D.AgNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是(  )
A.是否为大量分子和离子的集合体B.能否通过滤纸或半透膜
C.分散质粒子的大小D.是否均一、稳定、透明

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质分类全部正确的是(  )
①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④NaHSO4 ⑤液态氧 ⑥NaOH.
A.盐--①④B.碱--①⑥C.纯净物--③④⑤D.混合物--②⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.为探究淀粉的水解,某同学设计了下列实验:

  已知:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$nC6H12O6
(1)稀H2SO4的作用是催化剂.
(2)为证明水解后的溶液中是否有淀粉剩余,加入的试剂X是碘溶液.
(3)如果现象B是出现光亮的银镜,说明淀粉已水解(填“已水解”或“未水解”).
(4)若用新制Cu(OH)2悬浊液代替银氨溶液并加热,看到生成砖红色沉淀(填实验现象),则证明淀粉已水解.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列叙述正确的是(NA为阿伏加德罗常数的值)(  )
A.7.8gNa2O2含有的共价键数为0.2NA
B.7.8gNa2S与Na2O2的混合物,含离子总数为0.3NA
C.标准状况下,22.4L溴单质含有NA个溴分子
D.0.2 molNa被完全氧化生成7.8gNa2O2,转移电子的数目为0.4NA

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

18.已知反应①101kPa时,2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ/mol ②稀溶液中,H+(aq)+OHˉ(aq)═H2O(l);△H=-57.3kJ/mol下列结论正确的是(  )
A.碳的燃烧热大于110.5 kJ/mol
B.①反应的焓变为-221 kJ/mol
C.稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为-57.3 kJ/mol
D.稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水,放出57.3 kJ热量

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.可用图示装置制取少量乙酸乙酯(酒精灯等在图中均已略去).请填空:
(1)试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正确的加入顺序用操作是先加入乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸,再加冰醋酸
(2)制取乙酸乙酯的化学方程式:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
(3)实验中加热试管a的目的是:加快反应速率;及时将产物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动
(4)试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,便于它分层析出
(5)反应结束后,振荡试管b,静置.反应结束后,试管B内的液体分成两层,乙酸乙酯在上层(填写“上”或“下”).若分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是分液漏斗.

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