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20.简单计算:
(1)0.5mol CH4的质量是8g,含12.04×6.02×1023个氢原子,5×6.02×1023个质子.
(2)标准状况下4.48L的HCl 溶于水配成100mL的溶液,所得溶液的物质的量浓度为2.0 mol/L,将上述溶液加水稀释到200mL,取出5mL,这5mL溶液的物质的量浓度是1.0mol/L.
(3)科学家已发现一种新型氢分子H3,在相同条件下,等质量的H3和H2,原子个数之比=1:1,分子个数之比=2:3.
(4)一定条件下,21.6gA单质与1.20molCl 2完全反应,生成0.8molAClx,则x=3,A的摩尔质量为27g/mol.
(5)由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,其中c(H+)=0.1mol/L,c(Al3+)=0.4mol/L,c(SO42-)=0.8mol/L,则c(K+)为0.3mol/L.

分析 (1)结合m=nM及分子构成计算;
(2)结合n=$\frac{V}{Vm}$、c=$\frac{n}{V}$及溶液均一性分析;
(3)等质量的H3和H2,H原子的物质的量相同,结合n=$\frac{m}{M}$、N=nNA计算;
(4)生成0.8molAClx,由Cl原子守恒计算x,结合M=$\frac{m}{n}$计算;
(5)结合电荷守恒计算.

解答 解:(1)0.5mol CH4的质量是0.5mol×16g/mol=8g,含0.5mol×4×6.02×1023=12.04×6.02×1023个氢原子,0.5mol×10×6.02×1023=5×6.02×1023个质子,故答案为:8;12.04×6.02×1023;5×6.02×1023;          
(2)n(HCl)=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,c=$\frac{0.2mol}{0.1L}$=2.0mol/L,加水稀释到200mL,浓度为$\frac{0.2mol}{0.2L}$=1.0mol/L,取出5mL,这5mL溶液的物质的量浓度是1.0mol/L,
故答案为:2.0;1.0;
(3)等质量的H3和H2,均由H原子构成的分子,H原子的物质的量相同,原子个数之比=1:1,分子个数之比=$\frac{m}{3}$:$\frac{m}{2}$=2:3,故答案为:1:1;2:3;   
(4)生成0.8molAClx,由Cl原子守恒可知0.8mol×x=1.2mol×2,解得x=3;A的摩尔质量为$\frac{21.6g}{0.8mol}$=27g/mol,故答案为:3;27g/mol;     
(5)设c(K+)为x,由电荷守恒可知,x+0.1+0.4×3=0.8×2,解得x=0.3mol/L,故答案为:0.3mol/L.

点评 本题考查综合物质的量的计算,为高频考点,侧重于学生的分析、计算能力的考查,注意把握相关计算公式及原子守恒、电荷守恒的运用,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.某校课外小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验.
方案Ⅰ.甲组同学用质量法,按如图1所示的实验流程进行实验:

(1)实验时,蒸发结晶操作中,除了酒精灯外,还要用到的仪器是蒸发皿、玻璃棒
(2)有同学认为“加入适量盐酸”不好操控,应改为“过量盐酸”,便于操作且不影响测定的准确性,你认为对或错对,为什么因盐酸易挥发,过量的盐酸在加热过程中挥发不残留,不影响结果.
(3)若实验中测得样品质量为46.4g,固体质量为40.95g,则碳酸钠的质量分数为45.7%.(保留3位有效数字)
(4)蒸发结晶过程中若有固体飞溅,测得碳酸钠的质量分数偏小(填偏大 偏小 无影响).
方案Ⅱ:乙组同学的主要实验流程图如图2:

按如图3所示装置进行实验:

(5)在C中装碱石灰来吸收净化后的气体.D装置的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性.
(6)有的同学认为为了减少实验误差,在反应前后都通入N2,反应后通入N2的目的是将B、C装置中残留CO2全部驱入D装置的碱石灰中,减小实验误差.
方案Ⅲ:气体分析法
(7)把一定量样品与足量稀硫酸反应后,用如图4装置测量产生CO2气体的体积,B溶液最好采用b(以下选项中选择)使测量误差较小.
a.饱和碳酸钠溶液      b.饱和碳酸氢钠溶液
c.饱和氢氧化钠溶液   d.饱和硫酸铜溶液.

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11.如图表示配制一定物质的量浓度溶液的几个关键实验步骤和操作,现欲配制230mL 0.100mol•L-1 Na2CO3溶液,回答下列问题:

(1)若用Na2CO3.10H2O来配制溶液,需选择250mL的容量瓶,用天平称取晶体7.2克.若所取的晶体已经有一部分失去了结晶水,则所配制的溶液浓度偏大(填偏大、偏小或无影响).
(2)步骤B通常称为转移,玻璃棒的作用是引流;步骤A通常称为定容,此时应注意视线与凹液面、刻度线水平相切,如果俯视刻度线,配制的浓度偏大 (填偏大、偏小或无影响);步骤结束后发现液面低于刻度线,则配制的浓度无影响(填偏大、偏小或无影响).
(3)将上述实验步骤A-F按实验过程先后次序排列C、B、D、F、A、E.
(4)下列关于容量瓶使用的说法正确的是BD
A.使用前须干燥
B.使用前先检查瓶塞不漏水
C.配好的溶液可以贮存在容量瓶中
D.热溶液须冷却至室温才能转移入容量瓶
E.容量瓶用于准确配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质用途的说法中,不正确的是(  )
A.Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料
B.明矾能够消毒杀菌是利用了胶体的吸附性
C.氧化铝可用来制造耐高温的实验仪器
D.二氧化硅可用于制造光导纤维

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15.写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型
(1)乙烯通入溴水中CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br反应类型加成反应
(2)由乙烯制备聚乙烯nCH2=CH2$\stackrel{催化剂}{→}$反应类型加聚反应(或聚合反应);
(3)用甲苯制TNT反应类型取代反应
(4)溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热CH3CH2Br+NaOH $→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O反应类型消去反应
(5)由CH2=CH-CH=CH2生成高聚物:nCH2=CH-CH=CH2$\stackrel{引发剂}{→}$_反应类型加聚反应
(6)乙醇的催化氧化2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O反应类型氧化反应.

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5.现有下列九种物质:
①H2  ②铝  ③CuO ④CO2⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2固体⑦氨水    ⑧稀硝酸   ⑨熔融Al2(SO43
(1)按物质的分类方法填写表格的空白处(每空一分):
分类标准能导电非电解质电解质
属于该类的物质②⑦⑧⑨③⑤⑥⑨
(2)上述九种物质中有两种物质之间可发生离子反应:H++OH-═H2O,该离子反应对应的化学方程式为Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O.
(3)⑨在水中的电离方程式为Al2(SO43=2Al3++3SO42-,34.2g⑨溶于水配成250mL溶液,SO42-的物质的量浓度为1.2mol/L.
(4)少量的④通入⑥的溶液中反应的离子方程式为:Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O.
(5)将②加入NaOH的溶液中反应的离子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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12.某混合溶液中,一定含有Cl-、Br-、I-,可能含有的离子如下表所示.
可能大量含有的阳离子H+、Ag+、Mg2+、Al3+、NH4+、Fe3+
可能大量含有的阴离子CO32-、AlO2-、NO3-
为探究其成分,进行了以下实验:
探究一:取10mL该混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的物质的量(n)与加入氢氧化钠溶液的体积(V)的关系如图所示.
探究二:取1L该混合溶液,向该溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量与通入Cl2的体积(标准状况)的关系如下表所示.
Cl2的体积(标准状况)5.6L11.2L22.4L
n(Cl-2.5mol3.0mol4.0mol
n(Br-3.0mol2.8mol1.8mol
n(I-X mol00
下列说法中错误的是(  )
A.X=0.3
B.溶液中n(Cl-):n(Br-):n(I-)=10:15:4
C.加入的氢氧化钠溶液的浓度为1.45mol•L-1
D.溶液中大量存在的离子共有六种

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化,需要加入适当的还原剂才能实现的(  )
A.HCl→Cl2B.H2S→SO2C.Fe2O3→FeD.CaO→Ca(OH)2

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6.在密闭恒容的真空容器中加入一定量纯净的氨基甲酸铵固体(固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g),已知25℃时,平衡气体总浓度为2.4×10-3mol•L-1.下列说法中正确的是(  )
A.恒温下压缩体积,容器中气体的平均相对分子质量减少
B.再加入一定量氨基甲酸铵,平衡正向移动
C.CO2的体积分数不变则该反应达到平衡状态
D.25℃时氨基甲酸铵的分解平衡常数为2.048×10-9mol3•L-3

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