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常温下钛的化学活性很小,在较高温度下可与多种物质反应.
(1)工业上由金红石(含TiO2大于96%)为原料生产钛的流程如下:

①沸腾氯化炉中发生的主要反应为:
 

②已知:Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)△H=a kJ?mol-1;2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H=b kJ?mol-1;Na(s)=Na(l)△H=c kJ?mol-1;则:TiCl4(l)+4Na(l)=Ti(s)+4NaCl(s)△H=
 
kJ?mol-1
(2)TiO2直接电解法生产钛是一种较先进的方法,电解质为熔融的氯化钙,原理如图所示,二氧化钛电极连接电源
 
极,该极电极反应为:
 
.但此法会产生有毒气体,为减少对环境的污染,在电池中加入固体氧离子隔膜(氧离子能顺利通过),将两极产物隔开,再将石墨改为金属陶瓷电极,并通入一种无毒的还原性气体,该气体是
 


(3)海绵钛可用碘提纯,原理为:,下列说法正确的是
 

A.该反应正反应的△H>0 
B.在不同温度区域,TiI4的量保持不变
C.在提纯过程中,I2的作用是将粗钛从低温区转移到高温区 
D.在提纯过程中,I2可循环利用.
考点:金属的回收与环境、资源保护,电极反应和电池反应方程式
专题:实验设计题,元素及其化合物
分析:(1)①根据沸腾炉中流程可知反应物为氯气、碳和TiO2,反应生成TiCl4和一氧化碳,依据在守恒配平书写;
②将已知方程式换算成目标方程式,焓变进行相应的改变,结合盖斯定律计算得到;
(2)①阴极上得电子发生还原反应;
②阴极上加入的物质应该具有还原性,反应后的生成物没有污染;
(3)A、根据反应物和生成物的能量变化确定焓变;
B、根据温度判断,在不同温度区域,TiI4的量是否发生改变;
C、温度不同,反应方程式不同,产物不同
D、在提纯过程中,根据反应确定I2的量是否变化.
解答: 解:(1)沸腾炉中流程可知反应物为氯气、碳和TiO2,反应生成TiCl4和一氧化碳,
反应的化学方程式为:TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO;
故答案为:TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO;
②(I) Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)△H=a kJ/mol;
(II) 2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H=bkJ/mol;
(III) Na(s)=Na(l)△H=ckJ/mol,
将方程式2(II)-(I)-4(III)得TiCl4(l)+4Na(l)=Ti(s)+4NaCl(s),△H=2b-4c-a;
故答案为:2b-4c-a;
(2)电解时,阴极上得电子发生还原反应,所以二氧化钛得电子生成钛和氧离子,和电源负极相连;电极反应式为TiO2+4e-=Ti+2O2-,阴极上加入的物质应该具有还原性且是气体,反应后的生成物没有污染,水没有污染,所以该气体是氢气,
故答案为:负;TiO2+4e-=Ti+2O2-;H2
(3)A、大多数混合反应是放热反应,该反应的正反应也是放热反应,则该反应正反应的△H<0,故A错误;
B、高于400℃,钛和氯气反应生成四氯化钛,在1250℃四氯化钛分解,所以在不同温度区域,TiI4的量不同,故B错误;
C、在提纯过程中,高于400℃,碘和钛反应生成四氯化钛,在1250℃四氯化钛分解生成碘和钛,所以I2的作用是将粗钛从低温区转移到高温区,故C正确;
D、在提纯过程中,高于400℃,碘和钛反应生成四氯化钛,在1250℃四氯化钛分解生成碘和钛,所以I2的量不变,可以循环利用,故D正确;
故选CD.
点评:本题考查了金属的冶炼、电极反应式的书写、热化学反应等知识点,注意焓变的有关计算、电极反应式的书写是高考的热点,应重点掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为
 
 mL(计算结果保留一位小数,下同).
(2)如图1所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序号),仪器C的名称是
 
,本实验所需玻璃仪器E的名称为
 


(3)在配制NaOH溶液实验中,其他操作均正确.若定容时仰视刻度线,则所配制溶液浓度
 
0.1 mol/L(填“大于”“等于”或“小于”,下同).若NaOH溶液未冷却即转移至容量瓶定容,则所配制溶液浓度
 
0.1mol/L.
(4)下列操作不正确的是
 
(填序号)
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.将准确量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度线
E.定容时不小心水加多了少许,立即用胶头滴管吸出即可
F.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(5)图2为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
①将
 
升氯化氢(标准状况)通入1.00L水中可得到36.5%的浓盐酸,该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为
 

②取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
 

A.溶液中HCl的物质的量   B.溶液的浓度C.溶液中Cl-的数目D.溶液的密度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在Na+浓度为0.5mol?L-1的某澄清溶液中,还可能含有下表中的若干种离子.
阳离子K+ Ag+ Mg2+ Ba2+
阴离子NO3- CO32- SiO32- SO42-
现取该溶液100mL进行如下实验(气体体积均在标准状况下测定).请回答下列问题.
序号实验内容实验结果
向该溶液中 加入足量稀盐酸产生白色沉淀并放出标准状况下0.56 L气体
将Ⅰ的反应混合液过滤,对沉淀洗涤、灼烧至恒重,称量所得固体质量固体质量为2.4 g
向Ⅱ的滤液中滴加BaCl2溶液无明显现象
(1)实验Ⅰ能确定一定不存在的离子是
 

(2)实验Ⅰ中与足量盐酸反应产生气体的阴离子,与少量盐酸也能反应,写出与少量盐酸反应的离子方程式为
 

(3)通过实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和必要计算,填写下表中阴离子的浓度(能计算出的,填写计算结果,一定不存在的离子填“0”,不能确定是否存在的离子填“?”).
阴离子NO3-CO32- SiO32-SO42-
c/mol?L-1
 
 
 
 
 
(4)判断K+是否存在,若存在求其最小浓度,若不存在说明理由:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中不能稳定存在的是(  )
A、Fe(OH)2
B、Fe(OH)3
C、K3Fe(CN)6
D、Cu(NH34SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

查文献知,CH3COOH、H3PO3、H3PO4三种酸所有的逐级电离常数如下:用化学用语回答下列问题:
电离常数(Ka)电离常数(Ka)
CH3COOH1.8×10-5 
H3PO4
K1=7.11×10-3
H3PO3K1=3.7×10-2K2=6.23×10-8
K2=2.9×10-7K3=4.5×10-13
(1)上述三种酸中,酸性最强的是
 

(2)常温下,在NaH2PO3稀溶液中:c(H3PO3)<c(HPO3 2-),则该溶液pH
 
7;(填“>”“<”或“=”)
(3)等温度、等浓度的NaH2PO4溶液与Na2HPO4溶液比较,c(H3PO4)较大的是:
 

(4)25℃时,浓度均为0.01mol/L 的CH3COONa、Na2HPO3、Na3PO4溶液,pH最大的是:
 

(5)写出少量H3PO4溶液与CH3COONa溶液混合后,反应的离子方程式:
 

(6)等温度、等浓度的NaH2PO3溶液与NaH2PO4溶液中,粒子间存在等量关系:c(H3PO3)+
 
=3c(PO43-)+
 
-c(H+ ).(用对应溶液中其它粒子浓度补充完整)

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科目:高中化学 来源: 题型:

相同温度、相同浓度下的六种电解质溶液,其pH由小到大的顺序如图所示,图中:①②③代表的物质可能分别为(  )
A、NH4Cl;(NH42SO4;CH3COONa
B、(NH42SO4;NH4Cl;CH3COONa
C、(NH42SO4;NH4Cl;NaOH
D、CH3COOH;NH4Cl;(NH42SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

图中X、Y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色无味气体放出,电解一段时间后,再加入相应的物质,溶液能与原来溶液完全一样.符合这一情况的是下表中的(  )
a电极b电极X电极溶液所加物质
A石墨负极CuSO4CuO
B石墨石墨负极NaOHNaOH
C正极AgNO3AgNO3
D石墨负极CuCl2CuO
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂,以保持鲜花盛开.S-诱抗素的分子结构如图,下列说法正确的(  )
A、此有机物含有如下的官能团:含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B、1mol该有机物与NaOH 溶液反应,耗2mol.与氢气反应耗氢气5mol
C、该有机分子中没有一个有手性碳
D、该有机物不存在顺反异构

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢铁表面容易发生电化学腐蚀,发生吸氧腐蚀时,铁是
 
极,电极反应式为
 
,杂质碳是
 
极,电极反应式为
 

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