A. | 杀死水果周围的细菌,防止水果霉变 | |
B. | 吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂 | |
C. | 吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟 | |
D. | 氧化性较强,催熟水果 |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电离产生的H+浓度为1×10-12mol•L-1的溶液:NH4+、Na+、Cl-、HCO3- | |
B. | 能使pH试纸变深蓝色的溶液:Na+、AlO2-、S2-、CO32- | |
C. | 含有大量Fe3+的溶液:SCN-、I-、K+、Br- | |
D. | pH=1的水溶液中:Al3+、NH4+、CH3COO-、Br- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a极为电池的正极 | |
B. | 电池正极的电极反应:4H++O2+4e-═2H2O | |
C. | 电池工作时电子由b极沿导线经灯泡再到a极 | |
D. | 设每个电子所带电量为q库仑,则1 mol乙醇被氧化产生12q库仑的电量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别加入碘水,观察颜色反应 | |
B. | 分别加稀硫酸煮沸,再加足量NaOH溶液调至碱性,加银氨溶液加热观察有无银镜 | |
C. | 分别加热水溶解,观察溶解性 | |
D. | 放在嘴里咀嚼,有无甜味产生 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用A浓度表示该反应速率为1.6 mol/(L•min) | |
B. | 若使容器体积变为1 L,则B的物质的量一定减小 | |
C. | 达到平衡,测得放出热量为x kJ,则x=Q | |
D. | 若向容器再充入1 mol C,重新达到平衡,A的体积分数保持不变,则B为气态 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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