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在一定条件下,在密闭容器中发生合成氨反应,N2、H2、NH3的起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为0).当反应达到平衡时,它们的浓度分别为0.1mol?L-1、0.3mol?L-1、0.08mol?L-1.下列判断错误的是(  )
A、当H2与NH3生成速率为3:2时,反应一定达到平衡状态
B、H2与N2的转化率一定相等
C、c1一定等于0.14mol?L-1
D、c3的取值范围为:0<c3<0.28mol?L-1
考点:化学平衡的计算
专题:
分析:A、反应速率之比等于化学方程式计量数之比,氢气生成速率和消耗速率相同,反应达到平衡;
B、反应物的转化率和反应物的初始浓度以及变化浓度有关系;
C、c1一定等于0.14mol/L,是极值转化后氮气的浓度,实质是加入的氮气、氢气和氨气,氮气浓度不是0.14mol/L;
D、依据极值法计算分析;
解答: 解:当反应达到平衡时,它们的浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.08mol/L,采取极值转化分析判断
                  N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)
 平衡浓度         0.1     0.3       0.08
逆向极值转化       0.14     0.42      0
正向极值转化       0       0         0.28
A.当H2与NH3生成速率为3:2时,说明对氢气或氨气正逆反应速率相同,反应一定达到平衡状态,故A正确;
B.氮气和氢气平衡浓度之比为1;3,所以起始浓度一定按照1:3,所以H2与N2的转化率一定相等,故B正确;
C.如果c1一定等于0.14mol/L,那么反应应该是正向进行,而题中已知反应不一定是正方向进行,答案给的0.14是按照如果NH3的起始量为零的情况下正方向进行才会是0.14,因为转化量之比等于系数比,又由题知起始量不为零,故C错误;
D.按照极限法来算,如果正反应方向进行的,生成0.08mol,那么极限值NH3的起始量为零,如果逆反应方向进行那么生成0.1mol的N2和0.3mol的H2那么极限值的NH3起始量为0.28,又由题中条件告诉起始量不为零所以氨气的起始量应该介于0-0.28之间,c3的取值范围为0<c3<0.28mol/L,故D正确;
故选:C;
点评:本题考查了化学平衡影响因素、平衡常数计算、平衡标志判断的理解应用,注意平衡中极值方法的计算应用是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列哪种燃料直接燃烧对环境污染最严重(  )
A、煤B、柴油C、天然气D、酒精

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科目:高中化学 来源: 题型:

测定稀盐酸和稀氢氧化钠中和热的实验装置如图所示.
(1)写出该反应的热化学方程式(中和热为57.3kJ?mol-1):
 

(2)取50mL NaOH溶液和50mL盐酸溶液进行实验,回答下列问题.
①实验过程中,碎泡沫塑料的作用是
 

②近似认为0.50mol?L-1 NaOH溶液和0.55mol?L-1盐酸溶液的密度都是1g?cm-3,中和后生成溶液的比热容c=4.18J?g-1?℃-1,且测得温度的平均升高值是3.4℃,请计算中和热△H=
 
 kJ?mol-1 (取小数点后一位).
③上述实验数值结果与57.3kJ?mol-1有偏差,结果偏差可能的原因可能是(填字母)
 

a.实验装置保温、隔热效果差
b.分多次把盐酸溶液倒入盛有氢氧化钠的小烧杯中
c.用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定盐酸溶液的温度
d.倒完盐酸溶液后,发现装盐酸烧杯内有极少量残留液
④如果用60mL0.5mol?L-1氢氧化钠溶液与50mL0.55mol?L-1盐酸溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量
 
(填“相等”或“不相等”),所求的中和热
 
(填“相等”或“不相等”)(假定两种情况下实验操作完全相同)

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:(1)R-X
NaCN
醇溶液
RCN
H2O
H2SO4
RCOOH
(2)
(3)
现用如下方法合成高效、低毒农药杀灭菊酯();

(1)写出杀灭菊酯的分子式
 
;其中含氧官能团的名称是
 

(2)按照系统命名法命名,B的名称是
 
;合成G的反应类型是
 

(3)有关A的下列说法正确的是
 
(填序号).
a.A与苯互为同系物
b.A的核磁共振氢谱有5个峰
c.充分燃烧等物质的量A与环乙烷消耗氧气的量相等
d.A的所有原子可能处在同一平面上
(4)写出F和I生杀灭菊脂的化学方程式:
 

(5)写出C在高温高压、催化剂条件下与足量氢氧化钠水溶液充分反应的化学方程式:
 

(6)D在硫酸存在下发生水解生成J:D
H2O
H2SO4
J
写出符合下列要求的J的所有同分异构体的结构简式:
 

①苯环上有两个位于间位的取代基;②能水解成两种有机物;③可以银镜反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在陕西省高新技术开发区的应用材料公司、三星企业、光伏产业、光纤产业中,硅都发挥着重要的作用,请回答下列问题:
(1)人类使用硅酸盐产品(玉器、陶瓷等)的历史已经快一万年了,但在1823年才获得单质硅,瑞典化学家贝采乌斯用金属钾还原SiF4获得单质硅,写出该反应的化学方程式
 

(2)由于制取方法和条件的不同,得到的单质硅形态不同,其性质也不同.
①用铝热法还原氟硅酸钾制得较纯净的晶体硅:4Al+3K2SiF6═3Si+2KAlF4+2K2AlF3,关于该反应的下列说法正确的是
 
(填序号).
A.Al是还原剂                       B.氧化产物只有KAlF4
C.每转移6NA电子,得到42 g Si       D.Al元素在KAlF4和K2AlF5中化合价不同
②用白砂子与镁粉混合在高温条件下得到无定形硅,该反应的化学方程式为
 

③无定形硅和晶体硅的结构有很大的差别,无定形硅为棕色粉末,而晶体硅是纯灰色、不透明而有光泽的等轴八面晶体,无定形硅的化学性质比晶体硅活泼得多.通过上述描述你能得出的结论是
 
(写一条即可). 
(3)硅在炼钢时用作脱氧剂,还原在冶炼过程中所形成的FeO,其反应的化学方程式为
 

(4)在野外,为了迅速得到氢气,用硅粉与干燥的Ca(OH)2和NaOH混合,并加强热,即可迅速得到H2、NaSiO3、CaO.这种混合物叫做生氢剂.请写出该反应的化学方程式
 

(5)某科研单位利用原电池原理,用SO2和O2来制备硫酸,装置如图所示,电极为多孔的材料,能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触.
①B电极的电极反应式为
 

②溶液中H+的移动方向由
 
极到
 
极.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有机物A是链状化合物,分子内只含有两种官能团,A和一些化学试剂的反应情况如图所示:

请回答下列问题:
(1)A分子内含有的两种官能团是(写名称)
 

(2)核磁共振氢谱表明A分子中有4个氢处于完全相同的化学环境.则A的结构简式是
 

(3)由A生成B的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应,提出了两种可能,写出相应的离子方程式.一是发生氧化还原反应:
 
;二是发生双水解反应:
 
;为了证明是哪一种反应发生,同学们设计并进行了如下实验,请填写下列空白:
实验Ⅰ:取5mLFeCl3浓溶液于试管中,逐滴加入上述Na2SO3浓溶液,观察到溶液颜色由黄色变为红棕色,无气泡产生,无沉淀生成,继续加入Na2SO3浓溶液至过量,溶液颜色加深,最终变为红褐色.这种红褐色液体是
 
.向红褐色液体中逐滴加入稀盐酸至过量,可以观察到溶液最终变黄色,同时观察到的另一现象是
 
.将所得溶液分成两等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液变成血红色,其目的是
 
.另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,产生该白色沉淀的离子方程式是
 

实验Ⅱ:换用稀释的FeCl3和Na2SO3溶液重复实验Ⅰ、Ⅱ,产生的现象完全相同.由上述实验得出的结论是
 
.指导老师看过学生的实验步骤后认为该设计有缺陷,应在开始实验前对某主要药品进行检验,所选择的药品为
 
;该实验的目的是
 
.若在FeCl3浓溶液中加入Na2CO3浓溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的化学方程式是
 
.从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看到,二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大,分析其原因可能是:①
 
;②
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计了以下操作流程来除去混在氯化钠固体中的少量硫酸钠和氯化钙.

(1)试剂A是
 

(2)操作a得到的滤渣的成分是
 
,在实验室中进行操作a需要的仪器是:铁架台(带铁圈)、滤纸、烧杯、
 

(3)加入试剂C调节滤液pH的离子反应方程式是
 

(4)该同学想利用上述得到的氯化钠设计一套实验装置来电解饱和食盐水,并检验氯气的氧化性,部分装置如图:
①碳棒接直流电源的
 
极; 铁棒上发生的电极反应为
 

②说明氯气具有氧化性的实验现象是
 

③将上图中的仪器,连成一整套装置,各种仪器接口的连接顺是B接
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用固体烧碱配制250mL0.5mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需称量
 
 g 烧碱,应放在
 
中称量.
(2)完成此配制实验,除了量筒、烧杯、玻璃棒外还需要的常见的玻璃仪器有
 

(3)下述操作中使配制的溶液物质的量浓度偏大的有
 
(填写字母).
A.称量时用了生锈的砝码 
B.将NaOH放在纸张上称量 
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中 
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出
E.未洗涤溶解NaOH的烧杯
F.定容时俯视刻度线 
G.容量瓶未干燥即用来配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线.

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