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【题目】用脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。

(1)由实验现象所得出的有关Na2O2H2O反应的结论是:a.有氧气生成;b.___________。Na2O2H2O反应的化学方程式是____________

(2)某研究性学习小组拟用如图套管装置进行实验,以证明上述结论。

①用以验证结论a的实验方法是__________________________

②用以验证结论b的实验方法及现象是_____________

【答案】反应放热 2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2 将带火星的木条靠近p管口,木条复燃,证明反应中有氧气生成 导管q处有气泡产生,证明反应放热

【解析】

(1)脱脂棉燃烧需要氧气,且温度达到着火点,说明过氧化钠与水反应,有氧气生成,同时发出大量的热,该反应为放热反应;过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,根据原子守恒和电子守恒配平方程式即可,方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;答案:反应放热 (2). 2Na2O22H2O=4NaOHO2↑。

(2)①由题图装置可知,P口处放出氧气,验证氧气的生成,应在导管口P处放一带火星的木条,发现木条复燃;答案:将带火星的木条靠近P管口,木条复燃,证明反应中有氧气生成

如果该反应放出热量,则试管的温度必然升高,使锥形瓶内的空气温度升高,压强增大,则空气被排出,所以应将导管q插入盛水的烧杯中,发现q处有气泡放出,即证明该反应放出热量。答案:导管q处有气泡产生,证明反应放热。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关电解质溶液的说法正确的是( )

A. 10mL0.1mol·L-1Na2CO3溶液逐滴滴加到10mL0.1mol·L-1盐酸中,混合溶液中各离子浓度的大小关系:c(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(CO32-)

B. NH4HCO3溶液中存在:C(NH4+)=C(HCO3-)+C(CO32-)+C(H2CO3)

C. 常温下,测得某纯CaSO3与水形成的浊液pH为9,已知Ka1(H2SO3)=1.8×10-2,Ka2(H2SO3)=6.0×10-9,忽略SO32-的第二步水解,则Ksp(CaSO3)=3.6×10-10

D. 若两种盐溶液的浓度相同且pH(NaX)>pH(NaY),则c(X)+c(OH)<c(Y)+c(OH)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】能源、资源问题是当前人类社会面临的一项重大课题。

(1)直接利用物质燃烧提供热能在当今社会仍然占很大比重,但存在利用率低的问题。CH4、H2、CO、CH3OH都是重要的能源物质,甲烷燃烧的化学方程式为:____

(2)燃料电池将能量转化效率比直接燃烧效率高,如图为某种燃料电池的工作原理示意图,a、b均为惰性电极。

①使用时,空气从____口通入(填“A”或“B”);

②假设使用的“燃料”是甲醇,a极的电极反应式为:____

(3)钢铁的腐蚀现象非常普遍,电化学腐蚀是造成钢铁腐蚀的主要原因,某同学按下图进行钢铁腐蚀的模拟,则正极的电极反应式为:____,当导线中有3.01×1023个电子流过,被腐蚀的铁元素为____g。[ 提示:电化学的总反应式为2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2]

(4)海水化学资源的开发利用具有重要的意义和作用,下图是海带中提取碘的示意图:

①中操作的名称是____;反应②的离子方程式是____,下述物质中不可做试剂③的是____

A.乙醇 B.苯 C.乙酸 D.四氯化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】25mL0.1mol/LNaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液,曲线如下图所示。下列有关溶液中粒子浓度关系的描述中,错误的是(

A. AB间可能存在c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)

B. B点:a =12.5,且有c(Na+)=c(CH3COO-)

C. C点:c(CH3COO-) > c(Na+) >c(H+)>c(OH-)

D. D点:c(CH3COO-) + c(CH3COOH) = 2c(Na+)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。

请回答下列问题:

(1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,写出该反应的化学方程式__________

(2)C、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是__________

(3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分。请你协助他们完成该实验探究。

步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中。向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中含有__________离子

步骤②:向另一支试管中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若产生白色沉淀,说明溶液中含有__________离子

(4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见。__________

(5)如图所示,将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶,可观察到的现象是___________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】TiC14是制备钛及其化合物的重要中间体,某小组同学利用下列装置在实验室制备TiCl4,设计实验如下(夹持装置略去):

已知:

①PdC12溶液捕获CO时,生成金属单质和两种酸性气体化合物。

②TiC14的制备需无水无氧且加热。

化合物

熔点/℃

沸点/℃

密度/gcm-3

水溶性

TiCl4

-25

136.4

1.5

易水解生成难溶于水的物质,能溶于有机溶剂

CCl4

-23

76.8

1.6

难溶于水,与TiCl4互溶

请回答下列问题:

(1)装置D中除生成TiCl4外,同时生成一种气态不成盐氧化物,该反应的化学方程式为__________________

(2)按照气流由左到右的方向,上述装置合理的连接顺序为a→____→____→f→g→___→____→_____→_____→_____(填仪器接口字母)。

(3)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;_____________(按正确的顺序填入下列操作的序号)。

①加热装置D中陶瓷管 ②打开分液漏斗活塞

③停止加热,充分冷却 ④关闭分液漏斗活塞

实验时,当观察到____________________________时,开始进行步骤①。

(4)设计实验证明装置E中收集到的液体中含有TiCl4___________

(5)装置F中发生反应的化学方程式为____________________

(6)制得的TiC14产品中常含有少量CC14,从产品中分离出TiC14的操作名称为_____________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图为光伏发电电解甲基肼[CH3-NH-NH2]制氢的装置示意图(电解池中交换膜仅阻止气体通过,a、b极均为惰性电极)。下列叙述中正确的是

A. N型半导体为正极,P型半导体为负极

B. 制氢装置溶液中电子从a极流向b极

C. 工作时,产生的N2、H2体积比为1:3(同温同压)

D. 工作时,a极的电极反应式为CH3-NH-NH2+12OHˉ-10eˉ=CO32-+N2↑+9H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业上用苯和1,2—二氯乙烷制联苄的反应原理如下

实验室制取联苄的装置如图所示(加热和夹持仪器略去)

实验步骤:

①在三颈烧瓶中加入120.0mL苯和适量无水AlCl3,由滴液漏斗滴加10.0mL 1,2-二氯乙烷,控制反应温度在60~65℃,反应约60min。

②将反应后的混合物依次用2%Na2CO3溶液和水洗涤,在所得产物中加入少量无水MgSO4固体,静置、过滤,蒸馏收集一定温度下的馏分,得联苄18.2g。

相关物理常数和物理性质如下表:

名称

相对分子质量

密度/g·cm-3

熔点/℃

沸点/℃

溶解性

78

0.88

5.5

80.1

难溶于水,易溶于乙醇

1,2-二氯乙烷

99

1.27

-35.3

83.5

难溶于水,可溶于苯

联苄

182

0.98

52

284

难溶于水,易溶于苯

(1)和普通分液漏斗相比,使用滴液漏斗的优点是_______________________;球形冷凝管进水口是____________(选填“a”或“b”)

(2)仪器X的名称是________________;装置中虚线部分的作用是____________

(3)洗涤操作中,用2%Na2CO3溶液洗涤的目的是___________;水洗的目的是____________

(4)在进行蒸馏操作时,应收集____________℃的馏分。

(5)该实验中,联苄的产率约为____________%(小数点后保留两位)。

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【题目】现使用酸碱中和滴定法测定市售白醋的总酸量(g/100 mL)。

Ⅰ.实验步骤:

(1)量取10.00 mL食用白醋,在烧杯中用水稀释后转移到100 mL容量瓶中定容,摇匀即得待测白醋溶液。

(2)用酸式滴定管取待测白醋溶液20.00 mL于锥形瓶中,向其中滴加2____作指示剂。

(3)读取盛装0.100 0 mol/L NaOH溶液的碱式滴定管的初始读数。如果液面位置如图所示,则此时的读数为________ mL。

(4)滴定。当___________时,停止滴定,并记录NaOH溶液的终读数。重复滴定3次。

Ⅱ.实验记录:

Ⅲ.实验处理:

(5)某同学在处理数据时计算得:平均消耗的NaOH溶液的体积V=(15.95+15.00+15.05+14.95)/4 mL=15.24 mL。 指出他的计算的不合理之处:_____;按正确数据处理,可得市售白醋总酸量=______ g/100 mL。(结果保留四位有效数字)

(6)在本实验的滴定过程中,下列操作会使实验结果偏大的是(填写序号)________

a.碱式滴定管在滴定时未用标准NaOH溶液润洗 b.碱式滴定管尖嘴滴定前有气泡,滴定后消失

c.锥形瓶中加入待测白醋溶液后,再加少量水 d.锥形瓶在滴定时剧烈摇动,有少量液体溅出

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