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I.某化学兴趣小组利用蔗糖、氯化铵、熟石灰和硫酸四种药品,按图甲所示方案从含Fe3+和Al3+的AgNO3废液中提取银.

(1)气体B的结构式为
 

(2)操作I的名称为
 
,该操作要用到的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 

(3)溶液D与F反应的离子方程式为
 

II.重铬酸铵[(NH42Cr2O7]是一种橘黄色的晶体,常用于石油精炼、制革、印染、烟火、陶瓷等行业,是一种重要的化工原料.
(1)已知在酸性条件下,重铬酸盐有强氧化性.向冷的酸性重铬酸铵溶液中通入H2S,可得到Cr3+和S,该反应的离子方程式为
 

(2)在150℃时,重铬酸铵迅速呈膨胀式分解,发生的主要反应为:(NH42Cr2O7═CrO3(绿色固体)+4H2O+N2↑但同时要发生副反应.某同学设计了如图乙所示装置,探究副反应的生成物.
①加热前,该同学先打开活塞K向试管中通一会儿N2,其目的是
 

②装置A中所盛溶液为新制的硫酸亚铁溶液,连接a、b,关闭活塞K,加热使反应发生.一段时间后,观察到试管中固体变为绿色,装置A中出现红褐色沉淀,且整套装置内的气体始终为无色.据此判断:副反应的化学方程式为
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:Ⅰ、流程分析可知,从含Fe3+和Al3+的AgNO3废液中提取银,利用氯化铵和熟石灰加热反应生成氨气,通入废液中沉淀铁离子、铝离子,银离子溶液过滤氨水生成银氨溶液,蔗糖水解生成F为葡萄糖,葡萄糖和银氨溶液加热反应提取得到银单质;
(1)气体B为氨气是共价化合物;
(2)操作Ⅰ是分离固体和溶液,利用过滤进行分离混合物,依据过滤装置选择需要的玻璃仪器;
(3)溶液D与F反应溶液D与F反应是葡萄糖和银氨溶液加热发生反应生成葡萄糖酸铵,银,氨气和水,结合原原子守恒和反应原理书写离子方程式;
Ⅱ、(1)酸性重铬酸铵溶液中,重铬酸根离子具有强氧化性,可以将还原性的H2S氧化,根据反应物和产物书写化学方程式即可;
(2)①固体物质加热产生的氧化铬可以将导管堵塞,根据实验目的来回答.
解答: 解:Ⅰ、(1)气体B为氨气是共价化合物,结构式为:
故答案为:
(2)操作Ⅰ是分离固体和溶液,利用过滤进行分离混合物,依据过滤装置选择需要的玻璃仪器主要是烧杯、漏斗和玻璃棒;
故答案为:过滤,玻璃棒;
(3)溶液D与F反应溶液D与F反应是葡萄糖和银氨溶液加热发生反应生成葡萄糖酸铵,银,氨气和水,反应的离子方程式为:Cr2O72-+3H2S+8H+═2Cr3++3S↓+7H2O;
故答案为:Cr2O72-+3H2S+8H+═2Cr3++3S↓+7H2O;
Ⅱ、(1)酸性重铬酸铵溶液中,重铬酸根离子具有强氧化性,可以将还原性的H2S氧化,发生反应的化学方程式为:Cr2O72-+3H2S+8H+═2Cr3++3S↓+7H2O,
故答案为:Cr2O72-+3H2S+8H+═2Cr3++3S↓+7H2O;
(2)①固体物质加热产生的氧化铬可以将导管堵塞,所以装置中棉花的作用是防止粉尘堵塞导管,为了防止副反应的发生防止氧气对实验的干扰,在实验之前要先赶走试管及导管内空气(氧气),
故答案为:赶走试管及导管内空气(氧气);
②装置A中所盛溶液为新制的硫酸亚铁溶液,连接a、b,关闭活塞K,加热使反应发生.一段时间后,观察到试管中固体变为绿色,装置A中出现红褐色沉淀,且整套装置内的气体始终为无色,存在的副反应为铬酸铵分解生成氧化铬、氧气、氨气和水,反应的化学方程式为:2(NH4)2Cr2O7=3O2↑+2Cr2O3+2H2O+4NH3↑;
故答案为:2(NH4)2Cr2O7=3O2↑+2Cr2O3+2H2O+4NH3↑;
点评:本题考查了物质分离实验方案的分析判断,物质性质和试剂选择,实验基本操作是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、纯碱、烧碱均属碱
B、SO3、SO2均属酸性氧化物
C、凡能电离出H+的化合物均属酸
D、盐类物质一定含有金属离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

某固体混合物可能含Al、(NH42SO4.MgCl2. AlCl3.FeCl2.NaCl中的一种或几种,现对该混合物作如下实验,所得现象和有关数据如图(气体体积已换算成标况下体积):

请回答:
(1)混合物中是否存在FeCl2
 
(填“是”或“否”);
(2)混合物中是否存在(NH42SO4
 
(填“是”或“否”);
(3)写出反应④⑤的离子反应方程式:
 
 

(4)请根据图中数据分析,原固体混合物的成分为
 
(写化学式).
(5)白色沉淀5.80为
 
(写化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某一反应体系中有反应物和生成物共3种物质:FeCl3、FeCl2、Fe.完成下列问题:
(1)该反应中的还原产物的化学式是
 
,氧化产物的化学式是
 

(2)该反应的离子方程式为
 

(3)标出该反应中电子转移的方向和数目
 

(4)如反应转移了0.3mol电子,则
 
(填“溶解”或“生成”)的铁的质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.甲醇是一种可再生燃料,它的沸点为64.7℃.有科学家提出:把含有过量CO2的空气吹入碳酸钾溶液中,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后得到甲醇,其构想流程如下:

试回答下列问题:
(1)写出吸收池中主要反应的化学方程式
 

(2)在2×105pa、300℃合成塔中,若有440g CO2与H2恰好完全反应生成甲醇和水,放出495kJ的热量,试写出合成塔中发生反应的热化学方程式
 

(3)甲醇的一个重要作用是可以制燃料电池,常用KOH作电解质溶液,负极的电极反应式为:
 

Ⅱ.二氧化氯(ClO2)为一种黄绿色气体,是国际上公认的高效、广谱、快速、安全的杀菌消毒剂.
(1)工业上制备ClO2的反应原理常采用:
2NaClO3+4HCl=2C1O2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl.若反应中产生0.1mol ClO2,则转移电子的物质的量为
 
mol.
(2)目前已开发出用电解法制取ClO2的新工艺.
①如图示意用石墨做电极,在一定条件下电解饱和食盐水铡取ClO2.写出阳极产生ClO2的电极反应式:
 


②电解一段时间.当阴极产生的气体体积为112mL(标准状况)时,停止电解.通过阳离子交换膜的阳离子的物质的量为
 
mol;用平衡移动原理解释阴极区pH增大的原因
 

(3)ClO2对污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明显的去除效果.某工厂污水中含CN-,现用ClO2将CN-氧化,产物中有两种为气体,其离子反应方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,取两片质量相等、外形和组成相同表面经过砂纸打磨(完全除掉了氧化物)的铝片,分别加入到盛有体积相同、c(H+)相同的稀硫酸和稀盐酸溶液的两支试管(相同体积)中制取H2.实验现象如下表:
时间
1 min2 min5 min15 min20 min
实验一:3mol/L 盐酸少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈铝片耗尽
实验二:1.5mol/L 硫酸均无明显现象(无气泡)
(1)写出以上反应的离子方程式
 

(2)分析上表数据,你得出的结论是:
 

(3)对你以上的结论可能的原因提出假设(写出一个即可):
 

(4)请设计实验对你的假设进行验证:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组试剂在溶液中的反应,当两种试剂的量发生变化时,不能用同一离子反应方程式表示的是(  )
A、氯化镁、氢氧化钠
B、硫酸钠、氢氧化钡
C、氯化铝、氨水
D、溴化亚铁、氯水

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,其中可能含有NaCl、Ba(NO32、CuSO4、Na2CO3中的一种或几种,现做以下实验:
①将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,过滤后溶液呈无色;
②向①的沉淀物中加入足量稀盐酸,固体完全溶解,并有气泡产生;
③取少量②的溶液,滴入稀硫酸,有白色沉淀产生;
④另取①中过滤后的溶液加入足量AgNO3溶液产生白色沉淀.
试根据上述实验事实,回答下列问题:
(1)原粉末中一定含有的物质是
 
,一定不含的物质是
 
,可能含有的物质是
 
.(以上各种物质均写化学式)
(2)写出下列步骤中发生反应的离子方程式:
 

 

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在反应:11P+15CuSO4+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4 中15mol CuSO4 氧化的P原子的物质的量为(  )
A、3mol
B、11 mol
C、6 mol
D、5 mol

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