A. | 用甘氨酸(H2NCH2COOH)和丙氨酸(CH3CHNH2COOH)缩合,最多可形成4种二肽 | |
B. | 在酸性条件下,CH3CO18OC2H5水解的产物是CH3CO18OH和C2H5OH | |
C. | 实验室用如图装置证明酸性:醋酸>碳酸>苯酚,①中放入浓醋酸,②中放入CaCO3,③中放入C6H5ONa溶液 | |
D. | 实验室用如图装置证明乙炔具有还原性,①中放入H2O,②中放入电石,③中放入KMnO4溶液 |
分析 A.氨基酸形成肽键原理为羧基提供-OH,氨基提供-H,两个氨基酸分子脱去一个水分子脱水结合形成二肽,既要考虑不同氨基酸分子间生成二肽,又要考虑同种氨基酸分子间形成二肽;
B.酯化时羧酸脱羟基、醇脱氢,酯化反应与水解反应互为可逆反应;
C.醋酸易挥发,醋酸与苯酚钠反应生成苯酚;
D.乙炔中混有硫化氢等,均可被高锰酸钾氧化.
解答 解:A.氨基酸生成二肽,就是两个氨基酸分子脱去一个水分子,当同种氨基酸脱水,生成2种二肽;当是异种氨基酸脱水:可以是甘氨酸脱去羟基,丙氨酸脱氢;也可以丙氨酸脱羟基,甘氨酸脱去氢,生成2种二肽,所以共有4种,故A正确;
B.在酸性条件下,CH3CO18OC2H5水解的产物是CH3COOH和C2H518OH,故B错误;
C.醋酸易挥发,醋酸与苯酚钠反应生成苯酚,不能比较碳酸、苯酚的酸性,故C错误;
D.乙炔中混有硫化氢等,均可被高锰酸钾氧化,应选NaOH溶液除杂后,再检验乙炔,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握有机物的性质、有机反应、酸性比较、物质的检验为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机物性质的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面下 | |
B. | 用96%的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是蒸馏 | |
C. | 在苯甲酸重结晶实验中,粗苯甲酸加热溶解后直接用短颈玻璃漏斗过滤 | |
D. | 在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解后,趁热过滤 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌棒为负极,其电极反应式为Zn-2e-=Zn2+ | |
B. | 烧杯右侧碳棒为阴极,其电极表面有红色物质析出 | |
C. | 盛H2SO4溶液的烧杯质量减少0.2g | |
D. | 导线中通过的电子的物质的量为0.2mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl的电子式 | B. | Cl-的结构示意 | ||
C. | CO2的电子式 | D. | 质量数为37的氯原子 ${\;}_{37}^{17}$Cl |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
操作步骤 | 现象 |
步骤1:向2mL 0.005mol•L-1AgNO3溶液中加入2mL 0.005mol•L-1KSCN溶液,静置. | 出现白色沉淀. |
步骤2:取1mL上层清液于试管中,滴加1滴2mol•L-1Fe(NO3)3溶液. | 溶液变红色. |
步骤3:向步骤2的溶液中,继续加入5滴3mol•L-1AgNO3溶液. | 现象a,溶液红色变浅. |
步骤4:向步骤1余下的浊液中加入5滴3mol•L-1KI溶液. | 出现黄色沉淀. |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2b}{a}$ | B. | $\frac{3b}{a}$ | C. | $\frac{2b}{2a}$ | D. | $\frac{a}{3b}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com