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为提纯下列物质(括号内为少量杂质),所选除杂试剂与主要分离方法都正确的是

 

不纯物质

除杂试剂

分离方法

A

苯(甲苯)

KMnO4(酸化),NaOH溶液

分液

B

NH4Cl溶液(FeCl3)

NaOH溶液

过滤

C

甲烷(乙烯)

酸性KMnO4溶液

洗气

D

苯(苯酚)

浓溴水

过滤

 

A

【解析】

试题分析:A、甲苯能被高锰酸钾氧化为苯甲酸,再与NaOH反应后与苯分层,然后分液可除杂,故A正确;B、二者均与NaOH反应,不能除杂,应加氨水反应后过滤除杂,故B错误;C、乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳,引入新杂质,应加溴水,然后洗气除杂,故C错误;D、溴、溴苯均易溶于苯,不能除杂,应加NaOH反应后分液来除杂,故D错误。

考点:本题考查混合物的分离、提纯。

 

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某锂电池的电池总反应为4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2,下列有关说法正确的是(  )

A.锂电极作电池负极,放电过程中发生还原反应

B.1 mol SOCl2发生电极反应转移的电子数为4 mol

C.电池的正极反应为2SOCl2+2e-=4Cl-+S+SO2

D.组装该电池必须在无水、无氧的条件下进行

 

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在下列制备环氧乙烷()的反应中,原子利用率最高的是

 

 

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设阿伏加德罗常数的值为NA,下列说法中正确的是

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C.0.1 mol CnH2n+2中含有的C—C键数为0.1n NA

D.标准状况下,2.24 L CCl4含有的分子数为0.1 NA

 

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某气态烃1 mol 恰好与2 mol HCl加成,生成物分子中的氢又可被6 mol Cl2取代,则此气态烃可能是

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自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液,向地下层渗透,遇到难溶的ZnS或PbS,慢慢转化为铜蓝(CuS)。下列分析正确的是

A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度,Ksp(ZnS)<Ksp(CuS)

B.原生铜的硫化物具有还原性,而铜蓝没有还原性

C.CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2++S2-=CuS↓

D.整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省绵阳市高三第三次诊断性考试理综化学试卷(解析版) 题型:简答题

(12分)W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素,它们中的两种或三种元素组成化合物甲、乙、丙、丁,几种物质的转化关系如图I所示。常温下0.01mol/L-1丙溶液

PH=12;XY2分子是非极性分子,但科学家在特殊条件下制得了XY2的原子晶体,其晶胞结构如图II所示。请回答下列问题:

(1)甲与乙反应的化学方程式是______。

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XY2分子中,键与π键的数目之比为_________;

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工业上用氯气与潮湿的丁反应制备次氯酸的酸酐(棕黄色气体),同时生成小苏打和食盐混合物,反应的化学方程式是______________________________。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014四川省眉山市高三第二次诊断性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列离子方程式正确的是

A.水玻璃长时间放置在空气中:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+HCO3-

B.硫酸铜溶液显酸性:Cu2++2H2O=Cu(OH)2↓+2H+

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树德中学某化学兴趣小组在实验室用MnO2与浓盐酸反应制备C12(发生装置如图所示)。

(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是 序号)。

A.往烧瓶中加入浓盐酸

B.加热

C.往烧瓶中加入MnO2粉末

(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,兴趣小组同学提出下列实验探究方案:

甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量

乙方案:采用酸碱恰好中和(有指示剂)的方法测定

丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量

丁方案:与足量Zn反应,测量生成的H2体积(换算为标准状况)

继而进行下列判断和实验:

①判定甲方案是否可行 (填“是”或“否”),理由是 。

②进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。

a.量取试样20.00 mL,滴入0.200 0 mol/L的NaOH溶液,消耗NaOH溶液22.00 mL,该次测得试样中盐酸浓度为 mol·L一1;

b.重复以上操作多次取平均值获得实验结果

③判断丙方案的实验结果 (填“偏大"、“偏小”或“准确”)。

(已知:部分CaCO3会转化为更难溶的MnCO3)

④进行丁方案实验:装置如图所示(夹持器具已略去)

(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中。

(ii)反应完毕,每间隔l分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。气体体积逐次减小的原因是 (排除仪器和实验操作的影响因素)

 

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