做为单体,能在一定条件下发生加聚反应,生成
( )
A.CH2CHCl
B.CH2CHCl和CH2CH2
科目:高中化学 来源: 题型:
学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,挂在铁架台上。另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图)。过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色,则喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是
A | B | C | D | |
纸蝴蝶上 的喷洒液 | 石蕊 | 酚酞 | 石蕊 | 酚酞 |
小烧坏中 的溶液 | 浓盐酸 | 氢氧化钠溶液 | 浓硫酸 | 浓氨水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在温度t1和t2下,X2(g)和H2反应生成HX的平衡常数如下表:
(1)已知t2>t1,HX的生成反应是________反应(填“吸热”或“放热”)。
(2)HX的电子式是________。
(3)共价键的极性随共用电子对偏移程度的增大而增强,HX共价键的极性由强到弱的顺序是________。
(4)X2都能与H2反应生成HX,用原子结构解释原因:
________________________________________________________________________。
(5)K的变化体现出X2化学性质的递变性,用原子结构解释原因:________________________________________________________________________,
原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱。
(6)仅依据K的变化,可以推断出:随着卤素原子核电荷数的增加,________(选填字母)。
a.在相同条件下,平衡时X2的转化率逐渐降低
b.X2与H2反应的剧烈程度逐渐减弱
c.HX的还原性逐渐减弱
d.HX的稳定性逐渐减弱
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列数量的各物质所含原子个数由大到小顺序排列的是( )
①0.5 mol氨气 ②4 g氦气 ③4 ℃时9 mL水④0.2 mol磷酸钠
A.④③②① B.①④③② C.②③④① D.①④②③
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科目:高中化学 来源: 题型:
在下列各变化中,E为无色无味的液体(常温下),F为银白色金属,在空气中燃烧生成淡黄色固体,G为常见的无色气体(反应条件均已省略)。
回答下列问题:
(1)在实验室中,少量F保存在 中,写出反应②的化学方程式 。
(2)若A是一种强碱,D是一种无色气体,遇HCl气体能产生白烟,反应①在溶液中加热进行,则反应①中产生气体D的离子方程式是 。
(3)若反应①在加热条件下进行,单质A和化合物B按物质的量之比为1:2发生反应,且C、D是两种均能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体,则反应①的化学方程式是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
对于某些合成材料如塑料制品废弃物的处理方法中正确的是( )
A.将废弃物混在垃圾中填埋在土壤中
B.将废弃物焚烧
C.将废弃物用化学方法加工成涂料或汽油
D.将废弃物倾倒在海洋中
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知反应X+Y===M+N为吸热反应,对这个反应的下列说法中正确的是( )
A.X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量
B.因为该反应为吸热反应,故一定要加热反应才能进行
C.破坏反应物中的化学键所吸收的能量小于形成生成物中化学键所放出的能量
D.X和Y的总能量一定低于M和N的总能量
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科目:高中化学 来源: 题型:
在Na+浓度为0.9mol/L的某澄清溶液中,还可能含有下表中的若干种离子:
阳离子 | K+、Ag+、Mg2+、Ba2+ |
阴离子 | NO3-、CO32-、SiO32-、SO42- |
取该溶液100mL进行如下实验(气体体积在标准状况下测定):
序号 | 实验内容 | 实验结果 |
Ⅰ | 向该溶液中加入足量稀HCl | 产生白色沉淀并放出1.12L气体 |
Ⅱ | 将Ⅰ的反应混合液过滤,对沉淀洗涤、灼烧至恒重,称量所得固体质量 | 固体质量为3.6g |
Ⅲ | 在Ⅱ的滤液中滴加BaC12溶液 | 无明显现象 |
试回答下列问题:
(1)实验I能确定一定不存在的离子是 。
(2)实验I中生成沉淀的离子方程式为 。
(3)通过实验I、Ⅱ、Ⅲ和必要计算,填写下表中阴离子的浓度(能计算出的,填写计算结果,一定不存在的离子填“0”,不能确定是否存在的离子填“?”)
阴离子 | NO3- | CO32- | SiO32- | SO42- |
c/mol·L-1 |
(4)判断K+是否存在,若存在求其最小浓度,若不存在说明理由
。
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