有机物甲的分子式为C5H10O2,在酸性条件下,甲水解为乙和丙两种有机物,在相同的温度和压强下,同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同,则甲的可能结构有 ( )。
A.8种 B.4种
C.2种 D.3种
科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
A.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应
B.聚丙烯是高分子化合物,其链节是
C.聚氯乙烯用于制造塑料薄膜等物品,其单体是CH2CH2Cl
D.甲醛在一定条件下生成CH2—O的反应属于加聚反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)(正反应为放热反应)处于平衡状态,下列条件可以提高A的转化率的是( )
①升温 ②降温 ③增大压强 ④降低压强 ⑤加催化剂 ⑥除去C ⑦增加A ⑧增加B
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧
C.②③⑥⑧ D.②④⑤⑦
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可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)(正反应为放热反应)处于平衡状态,下列条件可以提高A的转化率的是( )
①升温 ②降温 ③增大压强 ④降低压强 ⑤加催化剂 ⑥除去C ⑦增加A ⑧增加B
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧
C.②③⑥⑧ D.②④⑤⑦
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实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。
请回答下列问题:
(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入________,目的是________。
(2)反应中加入过量的乙醇,目的是___________________________________。
(3)如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸,然后通过分液漏斗边滴加乙酸,边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率,其原因是_________________________________________________________________。
(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法。
试剂a是________,试剂b是________;分离方法①是______,分离方法②是________,分离方法③是________。
(5)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是____________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列诗句或谚语都与化学现象有关,下列说法不正确的是 ( )。
A.“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化
B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化
C.“滴水石穿,绳锯木断”不包含化学变化
D.“野火烧不尽,春风吹又生”包含了多种化学变化
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关物质性质的应用正确的是 ( )。
A.液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂
B.二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸
C.生石灰能与水反应,可用来干燥氯气
D.氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝
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科目:高中化学 来源: 题型:
节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是 ( )。
A.利用太阳能制氢
B.关停小火电企业
C.举行“地球一小时”熄灯活动
D.推广使用煤液化技术
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