下列图中的实验方案,能达到实验目的的是
A | B | C | D | |
实 验 方 案 | ||||
实验 目的 | 验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用 | 探究温度对平衡 2NO2N2O4的影响 | 除去CO2气体中 混有的HCl | 比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及其他物质已经略去): ABCD
(1)若B使品红溶液褪色,则C、D的化学式分别为C ,D 。
写出D的浓溶液与Cu反应的化学方程式:
(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使蓝色的湿润石蕊试纸变红,则C为 (填写化学式)
写出AB的化学方程式:
写出CD的离子方程式:
(3)若A为活泼金属元素的单质,D为强碱,焰色反应显黄色,则B是 (填写化学式)
C可作为呼吸面具的填充剂,C与二氧化碳发生反应的化学方程式为: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料,钢铁在潮湿空气中易发生 (填“化学”或“电化学”)腐蚀。请列举两种防止钢铁腐蚀的方法: 、 。人类最早使用的合金材料是 (填字母)。
A.铁合金 B.铝合金 C.铜合金
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科目:高中化学 来源: 题型:
常温下,pH=12的氨水中存在以下电离平衡:NH3·H2ONH4++OH—。往其中加入少量 0.01mol·L-1NaOH溶液,保持不变的是
A.c(OH—) B.c(NH4+) C.c(NH3·H2O) D.c(NH4+)·c(OH—)
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科目:高中化学 来源: 题型:
有①氨水 ②NH4Cl溶液 ③Na2CO3溶液 ④NaHCO3溶液各25 mL,物质的量浓度均为0.1 mol·L-1,下列说法正确的是
A.4种溶液pH的大小顺序:①>④>③>②
B.溶液①、②等体积混合后pH>7,则c(NH4+)<c(NH3·H2O)
C.向溶液③、④中分别加入12.5 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液后,两溶液中的离子种类相同
D.向溶液①、②中分别加入25 mL 0.1 mol·L-1 盐酸后,溶液中c(NH4+):①>②
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科目:高中化学 来源: 题型:
X、Y、Z、Q、M为常见的短周期元素,其原子序数依次增大。有关信息如下表:
X | 是植物生长的营养元素之一,也是蛋白质的重要组成元素 |
Y | 地壳中含量居第一位 |
Z | 短周期中其原子半径最大 |
Q | 生活中大量使用其合金制品,工业上可用电解其氧化物的方法制备 |
M | 海水中大量富集的元素之一,其最高正化合价与负价的代数和为6 |
(1)Y在周期表的位置为 。
(2)X的气态氢化物的大量生产曾经解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题,请写出该气态氢化物的电子式____________________。
(3)已知37Rb和53I都位于第五周期,分别与Z和M同一主族。下列有关说法正确的是____________(填序号)。
A.原子半径: Rb>I
B.RbM中含有共价键
C.气态氢化物热稳定性:M>I
D.Rb、Q、M的最高价氧化物对应的水化物可以两两发生反应
(4)化合物QX导热性好,热膨胀系数小,是良好的耐热冲击材料。化合物QX的制备可用Q的氧化物、焦炭和X的单质在1600 ~ 1750℃反应生成,已知每生成
1 mol QX,消耗1.5mol碳,写出该反应的化学方程式 。
(5)X、Y组成的一种无色气体遇空气变为红棕色。同温同压下,将该无色气体与氧气按一定体积比同时通入足量NaOH溶液中完全吸收,经测定,溶液中 NO3—、NO2—的物质的量比为1∶3,写出该反应的离子方程式 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
用48mL0.1mol·L-1FeSO4溶液恰好能还原2.4×10-3mol[RO(OH)2]+,则反应后R元素的化合价为 ( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:高中化学 来源: 题型:
常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.加入铝粉能放出氢气的溶液中:CO32—、AlO2—、I—、NO3—
B.由水电离出的c(OH—)=10—13 mol·L—1的溶液中:Fe3+、NH4+、ClO—、Cl—
C.使pH试纸变红的溶液中:NH4+、Cu2+、SO42—、Cl—
D.能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液:Na+、NH4+、S2—、Br—
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