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二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如图1).
(1)NaOH溶液喷成雾状的目的是
 

(2)若使用1.0mol/L 800mL的NaOH溶液吸收11.2L(标准状况)的CO2,反应的离子方程式为
 
,所得溶液中,n(CO32-)、n(H2CO3)、n(H+)、n(OH-)的关系为
 
=0.3mol.
(3)以CO2与NH3为原料可合成化肥尿素[CO(NH22].已知:
①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ?mol-1
②NH2CO2NH4(s)=CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+116.49kJ?mol-1
③H2O(l)=H2O(g)△H=+88.0kJ?mol-1
试写出NH3和CO2合成尿素和液态水的热化学方程式
 

(4)以CO2与H2为原料还可合成液体燃料甲醇(CH3OH),其反应的化学方程为:
CO2(g)+3H2(g)  CH3OH(g)+H2O(g)△H<0.现将1mol CO2和3mol H2充入
容积为2L的密闭容器中发生上述反应,下列说法正确的是
 

A.若保持恒温,当容器中n(CH3OH):n(H2O)为1:1时,该反应已达平衡状态
B.若保持恒温,当容器内气体压强恒定时,该反应已达平衡状态
C.若其他条件不变,实验结果如图2所示( T1、T2均大于300℃),则平衡常数:K(T1)<K (T2
D.保持温度不变,当反应已达平衡时,若向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,当达到新平衡时,n(CH3OH):n(H2)将升高;
(5)一小块未被氧化的金属钠在CO2中加热,使其充分反应.
①反应所得固体产物中n (Na):n (O)=6:7.
②反应所得固体溶于水无气体产生,静置,取上层清液加过量BaCl2溶液产生白色沉淀,再滴加酚酞,溶液呈红色.写出CO2与金属钠反应的化学方程式
 

考点:化学平衡的影响因素,化学方程式的书写,化学方程式的有关计算,用盖斯定律进行有关反应热的计算
专题:
分析:(1)反应物接触面积越大,反应速率越快;
(2)n(NaOH)=1.0mol/L×0.8=0.8mol,n(CO2)=
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,1<
n(NaOH)
n(CO2)
<2,根据原子守恒确定产物及其物质的量之间的关系;根据原子守恒和物料守恒计算;
(3)根据盖斯定律计算;
(4)A.无论反应是否达到平衡状态,n(CH3OH):n(H2O)为1:1;
B.当反应前后改变的物理量不变时,该反应达到平衡状态;
C.根据“先拐先平数值大”判断;
D.保持温度不变,当反应已达平衡时,若向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,相当于增大压强,平衡向气体体积减小的方向移动;
(5)反应所得固体溶于水无气体产生,说明钠没有剩余,且没有过氧化钠生成,取上层清液加过量BaCl2溶液产生白色沉淀,说明溶液呈含有碳酸根离子,则固体中含有碳酸钠,碳酸钠和氯化钡溶液反应生成碳酸钡和氯化钠,向反应后溶液中滴加酚酞,溶液呈红色,说明固体中含有钠的氧化物,所以该固体混合物为碳酸钠和氧化钠,根据原子守恒确定钠的化合物,根据反应物、生成物及反应条件结合原子守恒书写方程式.
解答: 解:(1)反应物接触面积越大,反应速率越快,为了增大气液反应物的接触面积,既加速反应又提高CO2的吸收率,故答案为:增大气液反应物的接触面积,既加速反应又提高CO2的吸收率;
(2)n(NaOH)=1.0mol/L×0.8=0.8mol,n(CO2)=
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,1<
n(NaOH)
n(CO2)
<2,设n(Na2CO3)为x,n(NaHCO3)为y,根据原子守恒得
2x+y=0.8
x+y=0.5
解得
x=0.3
y=0.2
,所以该反应方程式为:5CO2+8OH-=2HCO3-+3CO32-+3H2O,根据物料守恒得n(Na+)=0.8mol,n(CO32-)+n(H2CO3)+n(HCO3-)=0.5mol,
根据电荷守恒得n(Na+)+n(H+)=2n(CO32-)+n(OH-)+n(HCO3-),所以得n(CO32-)-n(H2CO3)-n(H+)+n(OH-)=0.3 mol,
故答案为:5CO2+8OH-=2HCO3-+3CO32-+3H2O;n(CO32-)-n(H2CO3)-n(H+)+n(OH-);
(3)①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ?mol-1
②NH2CO2NH4(s)=CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+116.49kJ?mol-1
③H2O(l)=H2O(g)△H=+88.0kJ?mol-1
依据盖斯定律计算①+②-③得:2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(l)△H=-130.98 kJ?mol-1
故答案为:2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(l)△H=-130.98 kJ?mol-1
(4)A.若保持恒温,无论该反应是否达到平衡状态,容器中n(CH3OH):n(H2O)始终为1:1,所以不能据此判断平衡状态,故错误;
B.该反应是反应气体体积减小的反应,若保持恒温,当容器内气体压强恒定时,该反应已达平衡状态,故正确;
C.根据“先拐先平数值大”知T1<T2,升高温度,甲醇的物质的量减小,则平衡向逆反应发现移动,所以平衡常数:K(T1)>K (T2),故错误;
D.保持温度不变,当反应已达平衡时,若向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,相当于增大压强,平衡向正反应方向移动,且反应物的转化为大于原来平衡转化率,所以当达到新平衡时,n(CH3OH):n(H2)将升高,故正确;
故选BD;
(5)反应所得固体溶于水无气体产生,说明钠没有剩余,且没有过氧化钠生成,取上层清液加过量BaCl2溶液产生白色沉淀,说明溶液呈含有碳酸根离子,则固体中含有碳酸钠,碳酸钠和氯化钡溶液反应生成碳酸钡和氯化钠,向反应后溶液中滴加酚酞,溶液呈红色,说明固体中含有钠的氧化物,所以该固体混合物为碳酸钠和氧化钠;
设n(Na2O)=amol,n(Na2CO3)=bmol
根据n (Na):n (O)=6:7得,2(a+b):(a+3b)=6:7,a:b=1:2,再结合原子守恒、转移电子守恒得该反应方程式为:12Na+7CO2
  △  
.
 
2Na2O+4Na2CO3+3C,故答案为:12Na+7CO2
  △  
.
 
2Na2O+4Na2CO3+3C.
点评:本题考查了氧化还原反应、盖斯定律、化学平衡等知识点,根据氧化还原反应实质、盖斯定律内涵、化学平衡的判断方法等知识点来分析解答,这些知识点都是高考热点,常常出现在大型综合题中,注意结合守恒思想分析解答问题,题目难度中等.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

菠菜中含有一定量的草酸(HOOC-COOH)及草酸亚铁,现通过实验探究草酸和草酸亚铁的性质.
Ⅰ.探究草酸的性质

(1)向图甲装置的A试管加入3mL乙醇,然后边震荡试管边加入2mL浓硫酸和2mL草酸,按图甲链接好装置,加热3~5分钟,在B试管中有油状液体产生.该现象说明了反应(填有机反应类型)
 
.导管口在B试管液面上侧附近的原因
 

(2)已知草酸分解的化学方程式为H2C2O4
175℃
H2O+CO2↑+CO↑.
通常情况下草酸是以二水合草酸晶体(熔点:101.5℃)的形式存在,现用乙装置加热二水合草酸晶体,验证草酸的受热分解产物,但有同学认为该装置不合理.请你根据题给的某些物理常数和试验目的,指出不合理的原因
 
 
; (回答两条即可)
Ⅱ.探究草酸亚铁的热分解规律
将1.000克固体FeC2O4?2H2O放在一个可称量的容器中加热灼烧,固体质量随温度升高而变化,测得数据如下表:
温度/℃25300350400500600900
固体质量/g1.0000.8000.8000.4000.4440.4440.429
(1)写出25~300℃时,固体发生变化的化学方程式
 

(2)500℃时,产物中氧元素的质量分数为
 

(3)写出600~900℃时,发生变化的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中,不符合VⅡA族元素性质特征的是(  )
A、易形成一价离子
B、从上到下单质的氧化性逐渐减弱
C、从上到下氢化物的沸点逐渐升高
D、从上到下氢化物的稳定逐渐减弱

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列仪器:①容量瓶②蒸镏烧瓶③漏斗④燃烧匙⑤天平⑥分液漏斗⑦胶头滴管,常用于物质分离的是(  )
A、①③⑤B、②④⑦
C、①②⑥D、②③⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

不具有放射性的同位素称之为稳定同位素,稳定同位素分析法近20年来在植物生理学、生态学和环境科学研究中获得广泛应用,如在陆地生态系统研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用作环境分析指示物,下列有关说法正确的是(  )
A、34S原子核内中子数为16
B、1H216O和1H218O的相对分子质量相差2
C、13C和15N原子的原子序数相差2
D、2H+结合OH-的能力比1H+的更强

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学实验小组同学为了证明和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图1所示的实验装置.

(1)实验室常用装置E制备Cl2,写出该装置中发生反应的化学方程式:
 
;指出该反应中浓盐酸所表现出的性质:
 

(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪去,停止通气后,给两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:
 
,D:
 

(3)C装置的作用是
 

(4)该实验小组的甲、乙两名同学利用上述两发生装置按图2所示装置继续进行实验.通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红随时间推移变得越来越浅.试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答下列问题.
①指出在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸的目的.简答
 

②试分析甲同学实验过程中,品红不褪色的原因:
 
(结合离子方程式说明).
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?简答:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,Fe2O3等)提取Al2O3做冶炼铝的原料,由熔盐电解法获得的粗铝中含一定量的金属钠和氢气,这些杂质可采用吹气精炼法除去,产生的尾气经处理后可用于钢材镀铝.工艺流程如下图所示:

(已知:NaCl熔点为801℃;AlCl3在181℃升华)
(1)向滤液中通入过量CO2所发生反应的离子方程式为
 

(2)精炼前,需清除坩埚表面的氧化铁和石英砂,防止精炼时它们分别与铝发生置换反应产生新的杂质,则铝和氧化铁反应的化学方程式为
 

(3)将Cl2连续通入坩埚中的粗铝熔体,杂质随气泡上浮而除去.气泡的主要成分除Cl2外还含有
 
.固态杂质粘附于气泡上,在熔体表面形成浮渣,浮渣中肯定存在
 

(4)镀铝电解池中,金属铝为阳极,熔融盐电镀液中铝元素主要以AlCl4-形式存在,则阳极的电极反应式为
 

(5)钢材镀铝后,抗腐蚀性能会大大增强,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化氢是重要的氧化剂和还原剂,常用于消毒、杀菌、漂白等.请回答相关问题:
(1)目前常用乙基蒽醌法制备过氧化氢,主要过程如下图,此过程的总方程式为
 


(2)实验测得常温下质量分数为0.51%H2O2水溶液(密度为1g/mL)的pH为5
i.写出H2O2溶于水的电离方程式
 

ii.测定H2O2水溶液pH的方法为(填编号)
 

A.用酸碱指示剂测定   B.用广泛pH试纸测定  C.用精密pH试纸测定   D.用pH计测定
(3)某实验小组拟研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对H2O2分解反应速率的影响.在常温下按照如下方案完成实验.
实验编号反应物催化剂
10mL 2% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液0.1gMnO2粉末
10mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液0.1gMnO2粉末
10mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液0.1gMnO2粉末
i.实验①和②的目的是
 
.实验时由于没有观察到明显现象而无法得出结论.资料显示,通常条件下H2O2较稳定,不易分解.为了达到实验目的,你对原实验方案的改进是
 

ii.实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图所示.
分析该图能够得出的实验结论是
 

(4)实验室常用酸性高锰酸钾标准溶液测定双氧水的浓度,反应原理为:MnO4-+H2O2+H+-Mn2++H2O+O2
i.请配平以上离子方程式
 

ii.用移液管吸取25.00mL试样置于锥形瓶中,重复滴定四次,每次消耗0.1000mol?L-1的KMnO4标准溶液体积如下表所示:
第一次第二次第三次第四次
体积(mL)17.1018.1018.0017.90
计算试样中过氧化氢的浓度为
 
mol?L-1
iii.若滴定前尖嘴中有气泡滴定后消失,则测定结果
 
(“偏高”或“偏低”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验错误的是(  )
A、食醋用氢氧化钠溶液滴定,开始时溶液的pH通常变化缓慢,当接近滴定终点时,pH 出现突变,称为滴定突跃
B、结晶时,若沉淀的结晶颗粒较大,静置后容易沉降到容器底部,此时,进行分离的操作方法是倾析
C、抽滤装置由布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶、抽气泵等仪器组成,工作的主要原理是抽气泵给吸滤瓶减压,导致装置内部的压强降低,使过滤的速度加快
D、在纸层析法分离Fe3+和Cu2+的实验中,层析后,经氨熏,滤纸中无色带出现,一定是误将试样点浸没在展开剂中

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