元素代号 | X | Y | Z | M | R | Q | |
原子半径 (×10-10m) | 1.86 | 0.99 | 1.43 | 1.60 | 0.75 | 0.74 | |
主要化合价 | 最高正价 | +1 | +7 | +3 | +2 | +5 | -- |
最低负价 | -- | -1 | -- | -- | -3 | -2 |
A. | 元素X和Q形成的化合物中只含有离子键 | |
B. | X、Z、R的最高价氧化物的水化物之间可两两相互反应 | |
C. | 常温下用单质Z做的容器不能盛装浓硫酸 | |
D. | Y的气态氢化物与R的气态氢化物不能反应 |
分析 由表格中元素的化合价可知,Q只有-2价,Q为O,R与Q的原子半径接近,结合化合价可知R为N,其它原子半径均大于R、Q,结合化合价可知,X为Na,M为Mg,Z为Al,Y为Cl,以此来解答.
解答 解:由上述分析可知,X为Na,Y为Cl,Z为Al,M为Mg,R为N,Q为O,
A.元素X和Q形成的化合物如为过氧化钠,含离子键、O-O非极性共价键,故A错误;
B.X、Z、R的最高价氧化物的水化物分别为NaOH、氢氧化铝、硝酸,氢氧化铝具有两性,则两两相互反应,故B正确;
C.常温下Al遇浓硫酸发生钝化,则常温下用单质Z做的容器能盛装浓硫酸,故C错误;
D.Y的气态氢化物与R的气态氢化物,二者反应生成氯化铵,故D错误;
故选B.
点评 本题考查原子结构与元素周期律,为高频考点,把握元素的化合价、原子半径来推断元素为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意规律性知识的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑧ | B. | ④⑤⑧⑩ | C. | ②⑤⑦⑧ | D. | ③④⑤⑦⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入浓盐酸 | B. | 加入一定量CuSO4固体 | ||
C. | 加入适量的水 | D. | 降低温度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | N3-与CO2 | B. | BF3和C O32- | C. | NO2+与CO2 | D. | H3O+与NH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用图制备Fe(OH)2 | B. | 用图制备少量Cl2 | ||
C. | 用图制备并收集O2 | D. | 用图比较S、C、Si的非金属性强弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2 和 H2O | B. | CO 和 CH3OH | C. | CH3OH 和 H2 | D. | H2 和 CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠、镁、铝、硅的还原性依次增强 | B. | P、S、Cl的原子半径依次增大 | ||
C. | HCl、H2S、PH3的稳定性依次增强 | D. | Al(OH)3、Mg(OH)2、NaOH的碱性依次增强 |
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