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    12．分子式为C3H6O2的化合物，在PMR的谱图上观察到氢原子给出的信号峰有两种情况，第一种情况是峰的强度比为3：3；则结构简式为：CH3COOCH3 第二种情况是峰的强度比为3：2：1；则结构简式可能为：CH3CH2COOH，CH3COCH2OH，HCOOCH2CH3．

    分析 混合物是由分子式为C3H6O2的两种有机物混合而成，由各类有机物的通式可初步判断该有机物可能是饱和一元羧酸、酯或含羟基的醛或酮，第一种有机物的1H-NMR谱中有两组信号峰且强度是3：3，则此中有两种不等性氢原子，每种都有三个等性氢原子，由此得出结构简式为CH3COOCH3．另一种有机物1H-NMR谱中有三组信号峰，强度之比为3：2：1，说明此有机物中有三种不等性氢原子，且个数比为3：2：1，由此推测其结构中含有-CH3、-CH2-、-OH或-CHO等基团，据此书写可能的结构．

    解答 解：混合物是由分子式为C3H6O2的两种有机物混合而成，由各类有机物的通式可初步判断该有机物可能是饱和一元羧酸、酯或含羟基的醛或酮．第一种有机物的1H-NMR谱中有两组信号峰且强度是3：3，则此中有两种不等性氢原子，每种都有三个等性氢原子，由此得出结构简式为CH3COOCH3．另一种有机物1H-NMR谱中有三组信号峰，强度之比为3：2：1，说明此有机物中有三种不等性氢原子，且个数比为3：2：1，由此推测其结构中含有-CH3、-CH2-、-OH或-CHO等基团，所以结构简式为CH3CH2COOH、CH3COCH2OH、HCOOCH2CH3等．
    故答案为：CH3COOCH3；CH3CH2COOH；CH3COCH2OH；HCOOCH2CH3．

    点评 本题考查有机推断，涉及核磁共振氢谱、同分异构体等，是对有机化合物知识的综合考查，能较好的考查考生思维能力，是高考热点题型，根据分子式判断可能的结构，再结合核磁共振氢谱确定，难度中等．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．有A、B、C、D四种化合物，它们均由下列五种原子团中的两种不同的原子团所组成：
    -CH3、-C6H5、-OH、-CHO、-COOH．这四种化合物具有下列性质：
    ①A、C、D能与NaOH溶液反应   ②B能发生银镜反应  ③A与溴水反应生成白色沉淀
    ④D的水溶液中含一价的酸根离子和二价的酸根离子，并能使石蕊试液变红
    ⑤B的相对分子质量小于C，C的相对分子质量小于D
    写出A、B、C、D四种物质的结构简式：
    A、HO-C6H5，B、CH3-CHO，C、CH3-COOH，D、HO-COOH．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质属于同系物的是（　　）
    A．CH3CH2CH2OH 与CH3OHB．与
    C．乙酸与HCOOCH3D．CH3CH2Cl与CH3CH2CH2Br

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．分子式为C3H7Br的有机物甲在适宜的条件下能发生如下一系列转化：
    （1）若B不能发生银镜反应，请回答下列问题：
    ①试确定A的结构简式CH3CH（OH）CH3；
    ②用化学方程式表示下列转化过程：
    A→B：2CH3CH（OH）CH3+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3COCH3+2H2O
    甲+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3CHBrCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH3+NaBr+H2O
    （2）若B能发生银镜反应，试回答下列问题：
    ①试确定有机物A的结构简式：CH3CH2CH2OH
    ②用化学方程式表示下列转化过程：
    B+Ag（NH3）2OH：CH3CH2CHO+2Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$H2O+2Ag+3NH3+CH3CH2COONH4甲→C：CH3CH2CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CHCH3+NaBr+H2O
    B与新制Cu（OH）2溶液的反应CH3CH2CHO+NaOH+2Cu（OH）2$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONa+Cu2O↓+3H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．绿色化学的核心是反应过程的绿色化，即要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中，下列过程不符合这一思想的是（　　）
    A．甲烷、CO合成乙酸乙酯：2CH4+2CO$\stackrel{催化剂}{→}$CH3COOCH2CH3
    B．烯烃与水煤气发生的羰基合成反应：RCH=CH2+CO+H2$\stackrel{催化剂}{→}$RCH2CH2CHO
    C．甲烷与氯气反应制氯仿：CH4+3Cl2$\stackrel{光照}{→}$CHCl3+3HCl
    D．乙烯合成聚乙烯

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）下列各组物质均由分子组成的是③
    ①金刚石、氨气、氧气
    ②二氧化碳、二氧化硅、二氧化硫
    ③空气、冰、碘蒸气
    ④液氯、液氨、熔化的食盐
    （2）直接由原子构成的是①③④⑤．
    ①二氧化硅   ②二氧化碳   ③钠   ④金刚石   ⑤单晶硅
    ⑥白磷   ⑦硫   ⑧氨气  ⑨溴化氢   ⑩碘蒸气．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关除杂质（括号中为杂质）的操作中，正确的是（　　）
    A．苯（苯酚）：加NaOH溶液，充分振荡，分液，留下层液体
    B．乙醇（乙醛）：加新制Cu（OH）2溶液，加热至沸腾，过滤取溶液即可
    C．乙烷（乙烯）：通过盛有足量酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶洗气
    D．乙酸乙酯（乙酸）：加饱和碳酸钠溶液，充分振荡，分液，留上层液体

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    1．中国-094核潜艇上的核反应堆内使用了液体钠铝合金（单质钠和单质铝熔合而成，可看作二者的混合物）做载热介质，有关说法不正确的是（　　）
    A．铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中，肯定有氢氧化铜沉淀也可能有铜析出
    B．铝钠合金若投入一定的水中可得无色溶液，则n（Al）≤n（Na）
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    D．若mg不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中，若放出的H2越多，则钠的质量分数越大

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．氯化亚铜（CuCl）为白色晶体，微溶于水，能溶于氨水、浓盐酸，并生成配合物，不溶于硫酸、稀硝酸和醇．
    I．实验室用图一装置制备CuCl：向三颈烧瓶中加入铜、氯化铵、浓硫酸、浓盐酸等，持续通入氧气并控制温度为50℃～85℃范围，生成配合物NH4[CuCl2]，继续分解即可产生CuCl．
    （1）由NH4[CuCl2]分解产生CuCl的化学方程式为NH4[CuCl2]═CuCl↓+NH4Cl或NH4[CuCl2]═CuCl↓+NH3↑+HCl↑．
    （2）反应完毕后待冷却至室温，再打开瓶塞，沿a或c（填字母）口倾出棕色反应液于大烧杯，加蒸馏水，即有大量白色沉淀析出．
    （3）将容器中所得白色沉淀过滤，并用95%乙醇代替蒸馏水洗涤，用乙醇洗涤沉淀的优点在于降低CuCl的溶解度，避免CuCl溶解而造成损耗，且乙醇易挥发性，易分离除去；工业生产时，乙醇可通过蒸馏的方法回收并循环利用．
    （4）实验时产生O2选择下列图二装置，设计右边锥形瓶的目的是观察氧气的生成速率，控制反应．
    II．工业上还可以通过下列反应制备CuCl：
    2CuSO4+Na2SO3+2NaCl+Na2CO3═2CuCl↓+3Na2SO4+CO2↑
    CuCl制备过程中需要配置质量分数为20.0%的CuSO4溶液，试计算配制该溶液所需的CuSO4•5H2O与H2O的质量之比为5：11，所需玻璃仪器为烧杯、玻璃棒、量筒．
    （2）该反应过程中对CuCl产率探究时发现：
    ①在隔绝空气条件下进行时CuCl产率较高，由此推测CuCl具有还原性；
    ②CuCl在溶液的pH较高时产率较低，试分析其可能的主要原因是pH较高时Cu2+与碱反应生成Cu（OH）2，生成CuCl较少．

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