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用图装置进行实验,下列实验结果可以说明结论的是( )

A.甲:盐酸;乙:石灰石;丙:苯酚钠溶液。证明酸性:HCl溶液〉H2CO3C6H5OH

B.甲:盐酸;乙:硫化亚铁;丙:溴水。证明还原性:S2-〉Br〉Cl

C.甲:浓盐酸;乙:高锰酸钾;丙:氟化钾溶液。证明氧化性:KMnO4Cl2F2

D.甲:水;乙:电石;丙:溴水。证明稳定性:水〉乙炔〉溴

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学采用如图装置进行实验,证明了铜与稀硝酸反应生成了NO.实验时,先向注射器内加入一定量的稀硝酸,排净注射器内的空气,迅速将带有铜丝的橡皮帽盖上,一段时间后,注射器内有无色气体产生.
(1)请写出铜与稀硝酸反应的化学方程式
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(2)若证明无色气体是NO的实验操作和现象是
取下橡皮帽,无色气体变为红棕色(或注射器出口处有红棕色气体)
取下橡皮帽,无色气体变为红棕色(或注射器出口处有红棕色气体)

一氧化氮是大气污染物之一.目前,有一种治理方法是在400℃左右、有催化剂存在的情况下,用氨把一氧化氮还原为氮气和水.该反应的化学方程式为4NH3+6NO═5N2+6H2O  每有10mol N2生成,被还原的氧化剂为
12
12
mol.
(3)若将上述稀硝酸换成浓硝酸,其生成的气体为
NO2
NO2
,将此气体通入水中,发生反应的化学方程式为
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?重庆)氯离子插层镁铝水滑石[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]是一种新型离子交换材料,其在高温下完全分解为MgO、Al2O3、HCl和水蒸气.现用如图装置进行实验确定其化学式(固定装置略去).

(1)Mg2Al(OH)6Cl?xH2O热分解的化学方程式为
2[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]
 高温 
.
 
4MgO+Al2O3+2HCl↑+(5+2x)H2O↑
2[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]
 高温 
.
 
4MgO+Al2O3+2HCl↑+(5+2x)H2O↑

(2)若只通过测定装置C、D的增重来确定x,则装置的连接顺序为
a→e→d→b
a→e→d→b
(按气流方向,用接口字母表示),其中C的作用是
吸收HCl气体
吸收HCl气体
.装置连接后,首先要进行的操作的名称是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)加热前先通N2排尽装置中的空气,称取C、D的初始质量后,再持续通入N2的作用是
将分解产生的气体全部带入装置C、D中完全吸收
将分解产生的气体全部带入装置C、D中完全吸收
防止产生倒吸
防止产生倒吸
等.
(4)完全分解后测得C增重3.65g、D增重9.90g,则x=
x
x
.若取消冷却玻管B后进行实验,测定的x值将
偏低
偏低
(填“偏高”或“偏低”).
(5)上述水滑石在空气中放置时易发生反应生成[Mg2Al(OH)6Cl1-2x(CO3y?zH2O],该生成物能发生类似的热分解反应.现以此物质为样品,用(2)中连接的装置和试剂进行实验测定z,除测定D的增重外,至少还需测定
装置C的增重及样品质量(或样品质量及样品分解后残余物质量或装置C的增重及样品分解后残余物质量)
装置C的增重及样品质量(或样品质量及样品分解后残余物质量或装置C的增重及样品分解后残余物质量)

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网某课外活动小组同学用右图装置进行实验,试回答下列问题.
(1)若开始时开关K与b连接,则B极的电极反应式为
 

总反应的离子方程式为
 

有关上述实验,下列说法正确的是(填序号)
 

①溶液中Na+向A极移动
②从A极处逸出的气体能使湿润KI淀粉试纸变蓝
③反应一段时间后加适量盐酸可恢复到电解前电解质相同的状态(质量和浓度均相同)
④若标准状况下B极产生2.24L气体,则电路中转移0.2mol电子
(2)若开始时开关K与a连接,则B极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源:江苏海安立发中学2008届高三第二次阶段检测化学试题 题型:021

用如图装置进行实验,下表中实验结果能说明结论的是________.

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科目:高中化学 来源:模拟题 题型:单选题

如图所示装置在实验中的用途很广泛,可用于收集气体并验证其某些化学性质。用该装置进行实验,下表所示内容正确的是
[     ]
 
气体 
试剂  
现象    
结论   
A.
NH3
酚酞溶液
溶液变红色
NH3显碱性
B.
NO2
KI淀粉溶液
溶液变蓝
NO2有氧化性
C.
X
澄清石灰水
溶液变浑浊
X是CO2
D.
Cl2
紫色石蕊试液
溶液先变红后褪色
Cl2有酸性和漂白性

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