A. | 蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 | |
B. | 蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 | |
C. | 分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 | |
D. | 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂不溶于水 |
分析 A.蒸发时应防止温度过高而导致固体迸溅;
B.蒸馏时,温度计用于测量馏分的温度;
C.分液时,应避免液体重新混合而污染;
D.萃取时,萃取剂与水互不相溶.
解答 解:A.蒸发操作时,应使混合物中的水分大部分蒸干后,待大部分晶体析出,停止加热,靠余热蒸干剩余水分,故A错误;
B.蒸馏操作时,蒸馏是依据馏出成分的沸点分离混合物,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处,故B正确;
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,避免重新混合引入杂质,故C正确;
D.萃取时,萃取剂与水互不相溶,否则不能达到分离的目的,故D正确.
故选A.
点评 本题考查化学实验中有许多的实验注意事项,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握实验的严密性和合理性的评价,这些都涉及到化学实验的安全和基本操作.学习的时候要切记,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入催化剂,平衡常数不变 | |
B. | 减小容器体积,正、逆反应速率均减小 | |
C. | 保持容积不变,增大CO2的量,NH3的转化率减小 | |
D. | 降低温度,平衡向逆反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
容器编号 | c(H2O)/mol/L | c(CO)/mol/L | c(H2)/mol/L | V正、V逆比较 |
Ⅰ | 0.06 | 0.60 | 0.10 | V正=V逆 |
Ⅱ | 0.06 | 0.50 | 0.40 | ① |
Ⅲ | 0.12 | 0.40 | 0.80 | V正<V逆 |
Ⅳ | 0.12 | 0.30 | ② | V正=V逆 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
起始物质的量 | 甲 | 乙 | 丙 |
n(H2O)/mol | 0.10 | 0.20 | 0.20 |
n(CO)/mol | 0.10 | 0.10 | 0.20 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酒精萃取碘水中的碘 | |
B. | 分液时,分液漏斗中的两层液体均从下口放出 | |
C. | 蒸馏时,应将温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处 | |
D. | 称量NaOH固体时,将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 22.4LO2中所含氧气分子计量为1摩尔 | |
B. | 1mol氧含6.02×1023个O2 | |
C. | 摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 | |
D. | 摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol |
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