练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    图3-24所示的金刚石的一个基本重复结构单元，其中结构单元的立方体边长为a cm，求金刚石的密度。

    图3-24

    解析：首先确定一个基本单元中绝对占有的C原子数为8×+6×+4=8，然后确定1 mol 金刚石中含有基本单元的个数为，最后计算密度为ρ=。

    答案：ρ= g·cm-3。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E代表单质或化合物，它们之间的相互转换关系如图3-5所示。A为地壳中含量仅次于氧的非金属元素的单质，其晶体结构与金刚石相似。

         

                           图3-5

    请填空：

    (1)形成单质A的原子的结构示意图为______________，它的最高化合价为______________。

    (2)B的化学式（分子式）为_______________________，B和碳反应生成A和E的化学方程式是____________________________________________________________________。

    (3)C的化学式（分子式）为____________，D的化学式（分子式）为____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    乙醛在催化剂存在的条件下，可以被空气氧化成乙酸。某课外活动小组依据此原理设计实验制得并在试管C中收集到少量乙酸溶液(如图6-24所示：试管A中装有40％的乙醛水溶液、氧化铜粉末，试管C中装有适量蒸馏水，烧杯B中装有某液体)。已知在60—80 ℃时，用双连打气球鼓了十几次，反应基本完全。有关物质的沸点如下：

    物质

    乙醛

    乙酸

    甘油

    乙二醇

    水

    沸点／℃

    20.8

    117.9

    290

    197.2

    100

                           图6-24

    请回答下列问题：

        (1)试管A内在60—80 ℃时发生的主要反应的化学方程式为(注明反应条件)________________________________________________________。

        (2)如图所示，在实验的不同阶段，需要调整温度计在试管A内的位置，在实验开始时温度计水银球的位置应在____________；当试管A内主要反应完成后温度计水银球的位置应在___________，目的是___________________________________________________。

        (3)烧杯B的作用是__________；烧杯B内盛装的液体可以是(写出一种即可)__________。

        (4)若想检验试管C中是否含有产物乙酸，请你在所提供的药品中进行选择，设计一个简便的实验方案。所提供的药品有：pH试纸，红色的石蕊试纸，白色的醋酸铅试纸，碳酸氢钠粉末。实验仪器任选。该方案为______________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    单质硼有无定形和晶体两种，参考下列数据，完成下列问题：

     

    金刚石

    晶体硅

    晶体硼

    熔点/K

    3 823

    1 683

    2 573

    沸点/K

    5 100

    2 628

    2 823

    硬度/moh

    10

    7.0

    9.5

    （1）晶体硼的晶体类型属于_____________晶体。

    （2）已知晶体硼的基本结构单元是由硼原子构成的正二十面体，如图3-27所示，其中有20个等边三角形的面和一定数目的顶点，每个顶点各有一个硼原子，通过观察图形及推算，可知此结构单元是由________个硼原子构成，其中B—B键间的键角是__________（填度数）。

    硅晶体示意图

    图3-27

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。图3-23为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

    图3-23

    （1）下列组合中不可能形成喷泉的是（    ）

    A.HCl和H2O                               B.O2和H2O

    C.NH3和H2O                              D.CO2和NaOH溶液

    （2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图3-24所示的装置。

    ①在图3-24的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是___________。

    图3-24

    A.Cu与稀盐酸                             B.NaHCO3与NaOH溶液

    C.铜与稀硝酸                              D.NH4HCO3与稀盐酸

    ②在图3-24锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是___________。

    A.浓硫酸              B.食盐              C.硝酸钾             D.硫酸铜

    这种方法产生喷泉的原理是_____________________________________________。

    ③比较图3-23和图3-24两套装置，用产生喷泉的原理来分析，图3-23是上部烧瓶内气体压强_____；图3-24是下部锥形瓶内气体压强_________。（均填“增大”或“减小”）

    （3）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述_________（填“图3-23”或“图-24”）装置的原理相似。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案